麻东小学2xxxx学年第一学期工作计划
一、指导思想
本学期我校将围绕“创建阳光校园，提升学校品质”这一主题，大力推进校园文化建设，努力营造“健康、和谐、踏实、进取”的校园氛围。不断研究教学方法，提高教学质量，积极开展丰富多彩的活动，让学生在学习中找到自信，在活动中丰富体验。
二、重点工作
1、强化安全管理，创建平安校园。
安全是学校发展的生命线，安全教育，安全管理人人有责。学校将继续实行“一岗双责”制度，与学校内部各部门安全责任人、全校教师签定安全目标责任书，构建责任承诺体系。要求全体教师提高安全防范意识，加强安全教育，让学生学会自我保护，给学生创造一个安全的生活学习环境。同时充分发挥法制副校长和课任教师的作用，广泛开展各类安全教育活动，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
2、强化常规建设，提高教学质量。
本学期，要求学科教师执行“教师少讲、学生多练、当堂反馈”的课堂教学要求，积极倡导“功在课前，重在课内”的工作方式，坚决克服“课内不足，课外补”的不良教学行为。抓好课堂教学，促进良好教风、学风的形成。坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，狠抓常规管理，推进课程改革，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，努力实现教学质量的持续攀升。
3、促进教师教科研能力的提升。
继续以“教科研必须与教育实践相结合”、“教科研必须坚持普及与提高相结合”的思想为指导开展教育科研工作，重点做好“提升”工作。通过组织课题申报、课题立项、课题研究、课题管理等过程管理，提升每个教师教科研意识和基本的教科研能力，使教育反思成为习惯，同时要加强教科研骨干队伍建设，加强市级及以上重点课题研究的过程管理，提升教科研总体水平。
4、加强教师培训，促进教师专业发展。
积极组织教师参加各级教育机构举办的教师培训活动，要求40周岁以下的教师制定自身的专业发展计划，不断学习相关的业务知识，提高教育教学的技能。同时根据学校实际，把教师的培训基地建立在课堂中，教师要通过自身的努力，提高文本解读能力和学科建设能力，探索“低耗高效”的科学教学方式。
5、抓好校园文化建设。
以构建“阳光校园”文化为目标，以“做阳光教师，育阳光少年，创阳光校园”为办学理念，整合学校管理思路，完善学校规章制度，构建健康和谐的校园制度文化；结合甬剧校本课程开发，以校园文化的视角设计活动项目，激活校园文化活动；净化、美化、优化校园环境，让学生在健康和谐的环境文化中，感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华，强化校园文化在素质教育中的隐性教育功能。
三、具体措施
（一）德育为首，积极创建“阳光校园”。
1、加强德育队伍建设，提高德育实效。
大力开展以班主任为主的德育教师队伍的培训工作。要求每位教师积极参加学校和教育系统举办的学习进修活动，45周岁以下的班主任必须拿到心理健康教育c级及以上证书。每学期学校组织一次以上班主任经验交流会，邀请有关德育专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。在工作中，各位教师必须时刻关注学生的德育情况，针对本班学生加强教育。
加强教师职业道德教育，以“爱 与责任”为主题，开展师德教育和向优秀教师学习等活动，以教师学习会、邀请专家讲座、指导培训等为抓手，弘扬师德风范，提高教师师德修养，努力造就一支富有爱心、敬业奉献、学识精深、品行高洁、人民满意的教师队伍。
2、进行德育阵地建设，营造育人氛围。
本学期，学校对校园的宣传窗进行了整体规划，制作了内涵丰富、版面美观的宣传栏。详细介绍了学校的教育主旨和特色活动，明确了学校的育人理念，营造了和谐、奋进的校园氛围，有利于学生在参观学习中树立自己的学习目标，是一次良好的德育尝试。之外，学校还将继续发挥黑板报、广播站、电子屏幕和班主任一分钟安全教育的作用，加强宣传力度，落实未成年人的思想教育。
同时，结合我校特色活动，再次组建“敬老中队”，把慈孝美德传承下去。也把“阳光甬剧团”这个德育基地的作用发挥出来，利用学习甬剧培养爱祖国、爱家乡的精神，提高学生的艺术修养。
本学期，学校还将配合区妇联开展的“母亲素养工程”，组织学生家长，尤其是一年级学生的母亲学习育儿知识，提升自身素质，构建新的家校沟通平台。
班级是德育活动的重要阵地，本学期各班将根据本班实际，实施班级文化建设方案，制定班级奋斗目标，共同创建“阳光班级”。
3、开展主题队活动，让学生愉快健康地发展。
（1）在教师节到来之际，各中队通过“谢谢您，我亲爱的老师”等主题活动， 通过对 老师说说心里话等实际行动表达对老师的敬爱，增进师生间的感情，培养少先队员的良好品质。
（2）国庆之际，各中队围绕国庆65周年，通过“说、写、画”等形式，开展纪念国庆的系列活动。回顾祖国的难忘历史，歌颂祖国GG开放的伟大成就，以表达少先队员热爱祖国的情怀，激发学生的爱国热情。
（3）结合建队日，运用各种形式引导队员进一步学习队章，队史知识。
（4）举行“迎元旦”系列活动，通过体育活动和各类游戏竞赛，增强学生体质，培养学生的集体主义精神，欢庆新年的到来。
（5）举行主题班队活动观摩，关注队活动的常规性，让学生在对活动中展现自己，有所收获。
（6）在“交通安全教育月”活动中，开展一系列活动，加强学生的交通安全意识，提高自我保护能力，并通过影响家长来产生社会效应。
（二）强化教学常规，提升教研能力，提高教学质量。
1、强化教学管理，规范教学常规。
积极推进《江北区教师教学规范条例》，把教学过程管理作为教学质量监控的重要手段，不断加强对备课、上课、作业练习、个别辅导等各个环节的深层次管理，探索体现教师成长规律的教学规范，努力打造“严谨、求实、创新”的教学文化。学期初各教研组自查备课、期中教导处查备课、作业布置、批改和辅导，期末查备课和考核，并及时做好评价和记录。
（1）备课必须以“课时”为单位进行教学设计，做到同一年级同一进度、同一要求。备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教学反思按要求每一单元写一篇。
（2）在课堂教学中要求教师要精讲多练、讲练结合，加强“练”的内容和时间，走轻负担高效率的新课改路子。基础年级要抓好知识过关，避免两极分化；毕业年级要重视学生的跟踪分析，及时谈心，帮助解决思想问题，学习困难，引导他们多学善问，增强学习的主动性、积极性。
（3）教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。教师布置的作业要百分之百批改。
（4）进一步改进学科质量抽测形式，做到严、实、评、改相结合，注重对起始年级、毕业班、薄弱班、薄弱学科、学困生的管理，切实帮助科任教师解决教学上的实际困难。积极迎接学校和区教研室对有关年级、有关学科的期中抽测以及学校在期末对所有年级的统一检查。
（5）加强辅优补差力度。要求各位教师树立“抓全面质量重在平时”的观念。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在升学考试中取得好成绩。
（6）校长室与教导处加强随堂听课的力度，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。
（7）优化教学手段，充分发挥现有设施作用。努力完善校园网站，使之成为我校教育的资源库，对外宣传的窗口。鼓励教师充分利用网络资源。
（8）继续加强对实验室、电教室、图书室、电脑室、多媒体室的建设与管理。继续做好教学档案、文书档案和学籍档案整理归档工作。
2、开展教研活动，提高师资水平。
（1）加强教研组建设，继续开展星级教研组创建活动，争创区级星级教研组，使各年级组的教研活动做到经常化、专题化、系列化。各教研组制订好工作计划，教研组长负责组织本组教师学习相关理论文章、上课、说课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时交教导处。
（2）继续开展好主讲制集体备课活动。各年级成立备课组，由组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修改，然后由主讲教师上课实践，最后组员教师进行评课反思。
（3）外“借”典型，内“树”榜样。一是聘请专家或教研员来我校讲课、听课、评课指导课改工作；二是有目的的组织学科教师到兄弟学校听课学习，拜师求艺，不断提高；三是各个学科组定期开展示范教学活动、交流研讨活动等。通过这些活动,提高我校教师业务水平。
（4）认真组织“以学定教 顺学导教”为主题的教学系列研究活动。要求各教研组每学期组织一次向全校开课的活动；并依靠区教研室，各学科教研员的指导，发挥学校专家、教学骨干，群策群力，搞好十一月份的教学展示活动。通过活动，为教师的专业成长搭建一个良好的平台，同时提升学校的教学品味。
3、加强教育科研力度，倡导做科研型教师。
（1）加强教师理论学习，形成良好的读书氛围。开展学校读书活动，一学期认真读一本教育书籍，适时开展“读书论坛”。各教研组每月在学校网站上向教师推荐最新的教育教研动态或优秀论文、案例两篇。
（2）细化课题管理，落实课题研究。对学校现有得课题进行规范管理，定期组织教科研的专题活动。加强课题实施的过程追踪。各课题组组长引导课题组教师认真写“教学随笔”、“教研活动各项记录”、“教学案例分析”。进一步发挥教研组长的引领作用，以各教研组为单位，须参与申报一项以上区级课题。申报之前，在组内认真讨论，交流，确保申报质量。
（3）聘请教育专家对教师进行培训，通过专家的讲座、示范课、个别辅导，增强教师的理论素养及教育教学水平，促使教师稳步提升科研水平提高。
（4）继续做好甬剧等项目艺术特色的打造建设，做好“非遗”传承基地的开展工作。
4、加强体卫工作，强健学生体魄。
严格按照国家规定的课程计划，开足开齐体卫课，坚持两课两操两活动，保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。抓好田径队和校特色运动项目（小排球、乒乓球）的训练工作，积极备战十月份的区中小学生田径区运会。
加强心理健康教育、青春期卫生和卫生健康教育。定期举行教师学生心理健康教育讲座，要求把心理健康教育与各学科教学相结合；开足开好每月一次的卫生知识和青春期卫生教育课，以提高学生心理和生理卫生知识面。积极做好卫生健康知识宣传教育，定期更换黑板报、宣传窗；利用晨会进行卫生讲话，结合季节性、流行性疾病加强对学生进行防病治病等健康教育；改善学校的卫生设施，完善卫生保健制度，定期检查学生个人卫生，定期进行学生体检，并能及时分析，及时将体检结果反馈给家长，建立完整的健康档案；落实班级卫生包干区，坚持一天两扫，净化校园，加强学生劳动能力和卫生习惯的培养；针对校园中的某些场所做好除四害工作，如在储藏室放置鼠药、蟑药等，在办公室放置蟑药等，在水漕、阴沟放置蜡块等鼠药，校园四周放置毒鼠屋消灭四害，不让四害孳生；重视学生饮食卫生监督，定期对各班的饮水器进行清洗，定期对食堂进行食品卫生检查，提出整改意见，杜绝饮食卫生不安全隐患，保证学生饮食卫生。
（三）注重安全教育，创造“平安校园”。
1、提高安全意识，落实“一岗双责”。
继续加强对学校安全工作的领导。建立和完善学校安全工作制度。全面落实“一岗双责”构建安全责任体系。做到安全工作层层设岗，岗岗有人，人人有责，检查及时，整改到位。学校与学校内部各部门安全责任人、全校教师签定安全目标责任书，构建责任承诺体系。落实定期检查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每月和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
2、加强校园安全管理，增强安全意识。
抓好学校消防安全工作：设置安全通道，张贴安全标志。经常检查并整修各室的线路，提高防范意识和消防技能。抓好校舍及周边环境安全：组织师生对学校的校舍、护栏、体育设施、避雷设施和周边环境等不安全因素全面细致地进行一次清理检查，排除一切不安全的隐患。抓好学生饮食卫生管理：按照《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》的要求，采取有针对性的管理措施，加强安全防范工作，逐一落实责任。抓好交通安全工作：以九月份的“交通安全月”活动为抓手，交警和班主任联手对学生进行交通安全教育，预防交通事故和意外事故的发生。加强校园卫生及防病安全管理：加强对常见传染病和季节性传染病的宣传教育工作和预防监控工作，发现异常情况应及时报告妥善处置。把晨检工作作为重点日常工作进行落实，细致做好学生暑期返校第一天的体温检测工作。
3、加强安全教育专题活动，构建和谐校园。
充分发挥法制副校长和课任教师的作用，广泛开展各类安全教育活动，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
确定各月份班队会安全教育主题。九月份：交通安全教育；十月份：常见传染病预防教育；十一月份：法制安全；十二月份：防火安全；一月份：饮食卫生安全。
此外，结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如社会综合实践活动等，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练，训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等综合演练。演练每学期不少于一次。
（四）加强后勤管理，落实工会活动。
学校在暑假里对走廊墙面进行了修缮，把一楼和二楼的宣传窗进行了重新设计和制作。还配合区教育局对网络系统进行了升级，改善了教师们的办公条件。本学年，后勤总务处将定时检查、维修学校各项设施设备，做好簿册订购、分发工作，做好课桌椅的调拨工作，保障学校教育教学工作的顺利开展。
本学期，工会工作将围绕校教育中心工作，服从服务大局，全面履行工会职能，突出维护职能，团结动员全校广大职工，营造民主和谐的校园氛围。在九月份组织全体教师参加一年一度的体检，举行教师节庆祝活动。十月份组织部分教师参加区羽毛球大赛。举行一次教师秋游活动。十一月将举行一次教师单项运动比赛。在重阳节到来之际，举行退休教师慰问活动。十二月份召开一年一度的教代会。
四、各月份工作安排
九月：1、召开校各学科教研组长会议并上交各教研组计划。
2、各教研组检查教师备课情况并上交检查记录。
3、校中青年骨干教师“以学定教 顺学导教”系列开课活动一。
4、校各教研组活动。
5、校教学论文、案例评比。
6、组建校田径运动队并开始训练。
7、一年级家长学校活动。
8、举办开学典礼，暑期工作总结，制定大、中对工作计划；
9、开展“行为规范教育月”活动。
10、“庆祝教师节”尊师系列活动。
11、开展“童心诵祖国”活动及建队60周年活动
12、迎国庆，美化教室活动
13、区中小学乒乓球比赛。
14、全体教师参加一年一度的体检
15、工会活动--教师节庆祝活动。
16、交通安全月活动。
17、学校及周边各种安全隐患自查自纠。
十月：1、区小学数学优秀录像课评比。
2、校中青年骨干教师“以学定教 顺学导教”系列开课活动二。
3、校各教研组活动。
4、红领巾广播站准备阶段。
5、参加区羽毛球大赛。
6、教师秋游活动。
7、区中小学田径运动会。
8、节日安全专题教育。
9、常见传染病的预防。
十一月：1、校教学工作期中调研（教学五认真检查），并对有关年级、有关学科进行期中教学质量抽测。
2、校中青年骨干教师“以学定教 顺学导教”系列开课活动三暨对外教学展示活动。
3、校各教研组活动。
4、区小学语文期中专项抽测。
5、校趣味乒乓比赛。
6、“积极动手，快乐创造”科技月主题教育活动：3-6年级科幻画比赛。
7、出一期安全教育黑板报
8、工会活动--教师单项运动项目比赛。
9、退休教师重阳节活动。
10、期中安全工作检查。
11、2--6年级期中家长会。
十二月：1、校各教研组活动。
2、校中青年骨干教师“以学定教 顺学导教”系列开课活动四。
3、校跳绳比赛。
4、喜迎元旦准备活动
5、出一期迎新年黑板报；
6、法制和安全教育讲座。
7、召开教代会。
8、举行退休教师迎新茶话会。
9、消防安全疏散演练。
10、区中小学生迎新年科学竞赛。
11、区小学生经典诵读比赛。
一月：1、各教研组工作学期总结交流。
2、各年级认真做好复习迎考工作，迎接学校期末各年级统一考试。
3、完成学生体育考核工作。
4、开展庆祝元旦系列活动。
5、评比先进学生，少先队工作总结。
6、食品安全宣传教育活动。
7、安全工作检查、评比、总结。
篇2:中学年第二学期工作计划
中学学年第二学期工作计划
一、指导思想：
2xxxx年是贯彻落实党的“**大”战略部署的第一年，是“十一五”规划推进实施的重要之年。我们要以理论和“****”重要思想为指导，以****为统领，围绕今年教育局的工作要点，坚持“聚焦课改，决战课堂”，坚持“聚焦人才，成就教师”，坚持常规工作抓落实，重点任务抓聚焦，发展瓶颈抓突破，继续以“更精更细”的工作态度，奋勇进取、开拓创新，努力完成各项工作。
二、奋斗目标：
按照学校2xxxx---2xxxx年发展规划，始终坚持用“让每个学生都有成功体验并可持续发展，让每个教师都能在自主发展中感受幸福”的赞赏教育办学理念，坚持聚焦课堂教学，聚焦队伍建设，聚焦教师专业化发展，努力打造一支优质的教师队伍。把学校建设成校风良好、教师敬业、学生乐学、管理有序、特色明显，办学水平和社会声誉不断提高的公办骨干初中校。
三、主要任务：
1、德育工作：加强社会主义核心价值体系进课堂、进学生头脑的工作，对不同层次学生提出有针对性的核心价值观教育目标，促进学生核心价值观的形成；继续狠抓学生的行为规范和学习习惯，注重常态管理，加强检查；组织好“班主任工作室展示活动”，以班主任工作室活动为抓手，推进班主任队伍专业化建设，组织教师参加区“优秀班主任论坛”、“徐汇杯主题教育班主任征文”等系列活动；深入挖掘学校德育资源，积极寻找新的生长点，完善德育校本教材；深入开展两纲教育，继续开展学生模拟道德法庭活动，加强安全教育；推进“温馨教室、和谐校园”的建设，根据学生年龄特点和班级实际创造性地开展建设，凸显个性；完善“学习唐旭”、“感恩”德育主题系列，开发专题系列（如以特定节日为主题的民风、民俗以及中国传统文化、传统美德的教育；以“红五月”为主题的爱国主义教育），开展丰富多彩的活动，大力宣传民族文化，增强文化认同，弘扬民族精神；继续办好家长学校，建立和谐的家校关系。
2、教学工作：认真做好中小学衔接与08年的招生工作。认真落实和加强教学常规工作，加大检查力度，切实提高教师的课程执行力，全面提高课堂教学质量和效能；以“双基落实”、“周周练”、“月考”为载体，及时发现教学中的不足之处，调整教法和学法；积极拓展和开发校本课程，加强体育活动课的教材建设；进行家长开放日活动；中考上线率、优秀率确保与去年水平相当，争取有所提高；各年级要确保合格率，提高优秀率；各学科积极参加市、区级的各种竞赛，勇创佳绩；组织好体育节、动漫节，将动漫节办成在区域内有一定影响的杯赛。
3、教科研工作：以“教师发展达标学校建设”为抓手，加强教师师德建设，提升广大教师的人文素养和教书育人能力；继续加强自培基地建设，完善不同发展阶段教师的特色校本培训体系；以课题带动教研，形成“科研与教研相结合”的教研组工作理念；充分利用教研资源，加强校际、区际联动；以英语示范教研组的展示活动为助力，带动全校的教研活动，提升教研成效；深入开展《在学校队伍建设中创建研究型教师团队的探索与实践》的课题研究工作，做好课题的推进和论证工作，注重过程管理及规范性；积极开展“赞赏教育论坛”、“青年教师教学论坛”和“校本研修论坛”，发挥论坛的教育带动作用。
4、校办人事工作：加强服务意识；完成“安全文明校园三年规划”，开展消防演练，并以此为抓手切实增强全体师生“安全第一”的意识，加强技防、人防，做精做细安全工作；合理规划人力资源，进一步优化教师队伍结构；加强制度建设，协同各部门做好制度的梳理、学习、落实工作；进一步加强校园网标准化建设，严格按照局“每月信息工作要点”，做好学校信息公开及家校互动工作，积极开发新功能，为教育教学服务；推动学校档案工作标准化管理和建设，档案室继续做好档案的整理归档工作，主动指导各部门也及时做好归档工作。
5、校务处工作：做好收费公示工作；规范经费使用，使学校经费切实用在学生发展上，用在教师培养上，用在构建安全和良好的校园环境上，用在必要的校园设施的修缮上；总结财产管理的成功经验，进一步加强对各办公室、教室的公物梳理和检查，使之成为常态；继续加强和提高服务意识，认真做好各项活动的准备工作，积极为学校的发展提供后勤保障；做好学生医保工作，加强食堂安全管理工作和食品卫生监测，杜绝重大食品安全事故的发生；进一步严格采购流程，以质优价廉的思维做好采购工作。
6、党支部工作：健全决策机制，建立和完善学校重大事项决策的“三重一大”制度；完善教职工代表大会对关系群众切身利益的重大事项审议制度；提升校务公开水平，以校园网和公示栏为载体，规范校务公开的项目、内容、范围和时间节点，梳通群众反映问题、发表意见的渠道；维护学校团结和谐的局面，提高解决自身矛盾的能力；大力开展精神文明建设，营造温馨向上的校园氛围；抓好干部、党员、共青团员、教师、教代会代表这5支队伍，为学校发展提供坚强的保证。
7、工会工作：积极配合党政，继续做好以校务公开和完善教代会制度为主要内容的民主建设工程；以师德建设为主要内容的素质工程和以医保、退修养为重点的保障工程。以学习为先求发展、以道德为重强素质、以服务为本增凝聚，为构建和谐文明校园而扎实工作。
四、日程安排：
月月工作要点
周周工作要点
2月
1、新学期开学工作
2、各教研组、备课组制定本学期工作计划
3、筹备“中小学衔接”活动
4、“双基”落实，命月考试卷
5、制定并完善“z中学校级课题评估及考核制度”
6、校本课程开展
7、庆元宵活动
1：
1、开学典礼
2、寒假工作小结
3、庆元宵活动
4、学生心理辅导活动的问卷调查
5、德育工作领导小组会议
6、学生志愿者服务队到区教工敬老院活动。
2：
1、各年级大会，确立年级创建“温馨教室和谐校园”目标
2、感恩教育系列活动之一
3、形势教育大课堂
4、年级德育备课（德育校本培训）
3月：
1.“中小学衔接”活动举办
2.区动漫节比赛
3.班主任工作研究室展示活动
4.英语教研组展示活动
5.“为人、为师、为学”演讲比赛
6.“双基”落实，及全校月考
7.九项“十一五”课程申报项目的推进
8.骨干教师读书沙龙活动
9.区级课题“在学校队伍建设中创建研究型教师团队的探索与实践”进行研究计划完善和推进。
10.迎接期中考试和九年级水平测试
11.九年级推优工作启动
12.各教研组开展学生活动
13.教室财产检查工作启动
14.第三届心理健康教育周（体育节）
15.学校庆祝“三八”妇女节活动
16.筹备清明节纪念活动（风筝节）
3：
1.1、“为人、为师、为学”演讲比赛
2.筹备第三届心理健康周活动
3.筹备班主任工作研究室展示
4.筹备中小学衔接展示（动漫节）
5.交流各年级组、各班工作计划
6.学雷锋活动
7.申报德育校本研修课程
4：
1、艺术活动
2、筹备中小学衔接展示（动漫节）
3、启动评选市区优秀集体和个人
4、年级德育备课（德育校本培训）
5：
1.区动漫节比赛
2.班主任工作研究室展示活动
3.评选校长助理和科学小院士启动
4.评选市、区优秀集体和个人
5.形势教育大课堂
6.筹备清明节纪念活动（风筝节）
6：
1、英语教研组展示活动
2、3月份最值得表扬学生表彰
3、3月卫生免检班级评比
4、第三届心理健康教育周（体育节）
5、家长会（期中考试前动员）
6、德育工作领导小组会议
4月：
1、期中考试及分析
2、组织骨干教师沙龙活动
3、重点课题推进中期报告
4、“双基”落实，命月考试卷
5、九年级体检、填报志愿、推优工作
6、各类研讨课磨课
7、清明节纪念活动（风筝节活动）
8、迎“五一”安全、卫生大检查。
7：
1、年级德育备课（德育校本培训）
2、清明节纪念活动（风筝节活动）
3、唐旭校本德育课程成册
8：
1、形势教育大课堂
2、各年级大会（期中考试前动员）
9：期中考试
10：学生社会考察活动及八年级十四岁集体生日活动
11：
1、德育工作领导小组会议
2、4月份最值得表扬学生表彰
3、校长助理和科学小院士评选活动启动
4、四月卫生免检班级评比
迎“五一”全校师生安全教育、卫生大检查。
5月：
1、“双基”落实，及全校月考
2、六、七、八年级家长开放日活动
3、体育节运动会开展
4、组织教研组开展校级、区级校本研修交流活动
5、各类研讨课开课
6、各教研组开展学生活动
7、安全教育周（含道德模拟法庭活动）
8、艺术活动（红五月集体诗歌朗诵比赛）
9、组织欢庆“六一”儿童节
12：
1、六、七、八年级家长开放日活动
2、安全教育周（含道德模拟法庭）
3、初三学生应考心理辅导
4、初三年级推优生综合评价
5、年级德育备课（德育校本培训）
13
1、艺术活动（红五月集体诗歌朗诵比赛）
2、形势教育大课堂
14：
1、年级德育备课（德育校本培训）
2、学生主体性德育展示活动（学习唐旭事迹为主）
15：
1、德育工作领导小组会议
2、校长助理和科学小院士评选
3、艺术活动（庆六一活动）
4、五月卫生免检班级评比
6月：
1、迎接期末考试
2、班主任沙龙（温馨教室、和谐校园论坛）
3、初三年级毕业典礼
4、组织“青年教师教学论坛”
5、学期结束工作
16：
1、5月份最值得表扬学生表彰
2、班主任考核工作
3、家长会（考前动员）
17：
1、德育工作领导小组会议
2、优秀学生志愿者评比
18：
1、期末考试
2、班主任沙龙（温馨教室、和谐校园论坛）
3、初三年级毕业典礼
19：
1、学期结束工作
2、家长接待日、法制教育
3、送温暖活动
4、奋进集体和个人评比
篇3:中学师德规范队伍建设工作计划
某中学师德规范，队伍建设工作计划
师德是教师的灵魂，敬业是教师的天职，爱岗敬业、教书育人、为人师表是教师职业道德的核心。加强教师职业道德建设，进一步推动教师政治思想素质和师德修养的提高。
坚持中心组学习、党员学习、全校教职工学习制度，采取“学习、讨论、活动”三步走的方法，做到有组织、有计划、有活动、有检查、有总结，从时政（十一五发展规划、****、两纲等）、法制（教师法、教育法等）、道德（中小学教师职业道德规范）等方面对教师进行教育，以此来规范教师的言行，提高教师依法治教的水平，使教师切实感受 “教育无小事，事事能育人；教师无小节，时时是典范”。
通过师德十佳评选、宣传栏每季一期的弘扬先进等营造正确的舆论导向，凝聚人心，努力在校内营造讲奉献、重合作、乐创新的和谐氛围。
鼓励教职工对学校的发展提问题、讲看法、出设想。在教代会制度的基础上，丰富和完善教职工参政议事的渠道，引导教职工热爱学校，与学校同甘苦，共命运。
加强我校教师自培基地建设，多渠道推进教师队伍专业化发展。依靠学校自身力量，积极开展校本培训，着力建设校本培训课程，努力发掘校外教育资源，建立和完善不同发展阶段教师的特色校本培训体系。
普及性培训：
一是对全体教师开展暑期和寒假的集中培训，二是不定期的组织科研、多媒体课件制作等讲座和培训，三是教师学期中参加组本培训。通过“请进来、走出去、沉下去”等活动，使教师具有三类课程的教学能力，并且在计算机运用和教科研能力等方面有突破。
带教性培训：
合格性带教：对０～２岁的青年教师进行业务带教及班主任带教，重点是班级管理常规、教学基本功的训练，通过以老带新、结对互学使职初期教师快入门、早合格。
成长性带教：学校经过综合考虑，安排教龄１０年以下的有潜力的青年教师校内、校外拜师，促使青年教师早日脱颖而出。
发展性培训：
拥有一批高素质的骨干教师，是一所学校提高办学质量的条件之一；通过发挥骨干教师的榜样和示范作用，又能带动全校教师队伍整体素质的提高。为此，必须进一步加强对中青年骨干教师的培养。
①“引路子”。确定专人对骨干教师或选定的培养对象进行系统的、经常性的指导和帮助，指明努力的方向和途径，选送优秀的骨干教师参加区党训班、青训班，并积极发展优秀青年教师入党。
②“压担子”。骨干教师的成长主要靠实。成立青年教师工作室，对他们适时安排与其教学工作密切相关的教研科研任务，通过项目引领，充分发挥他们的主观能动作用，督促他们通过教育教学岗位上的刻苦研究和改革探索来提高自己。
③“架梯子”。对骨干教师的成长发展积极给予扶植，努力为他们的逐步提高创造必要的条件，根据他们自身发展的情况，尽可能提供学习观摩和高层次培训进修机会。
④“搭台子”。开展各种形式的教育教学改革和实践活动的交流、研讨和评比活动，为骨干教师提供展示水平和成果的“舞台”。
以“教师发展为本”，加大对教师队伍建设的设备和资金的投入，建立有利于教师发展的激励机制。
进一步完善“三杯” 、“骨干教师” 和教科研成果评审机制，健全教育教学奖励评价制度。通过评审发挥典型示范效应，实行好“两个结合”：物质奖励和精神激励相结合；项目奖励与常规激励相结合。
加大干部选拔任用制度改革的力度，完善在一线优秀班主任、优秀骨干教师中选拔培养管理干部的机制。开展民主推荐学校中层后备干部；选拔“双强型”（即政治素质强，发展能力强）的骨干教师到学校的管理岗位，使学校管理队伍有可持续发展的能力。
(1)鼓励教师参加硕士班及高一层次水平的学历和学位进修，制订教师参加高学历进修管理条例，在经费上予以支持。
进一步完善人事制度、分配制度改革方案，试行评聘分离。建立“职务能上能下、待遇能高能低、人员能进能出”的教师任用新机制，形成“上岗靠竞争，聘任靠实绩，考核看实效，奖励看贡献”的良性循环，从根本上促进教师队伍整体素质的提高。