2xxxx学年第二学期苊燕小学少先队工作计划
一、指导思想：
以****重要思想为指导，进一步落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以公民道德建设实施纲要为指导，进一步加强我校少先队组织的能力建设，努力培养少先队员对党、对社会主义的朴素感情，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能。
以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，以多种少先队活动为载体，全面推进素质教育，促进我校少先队事业的新发展。
二、工作措施
（一）常规工作先行，促进学生良好习惯的形成
1、学习校规，班规。
各中队利用晨会课、班会课组织学生学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，根据各班特点完善班级公约，提出具体要求，落实小干部监督。
2、加强红领巾值日岗的检查，创建积极向上校风。
继续抓好各班的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，值日、值周教师对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。做到每周一总结，及时反馈教育。
3、规范升降旗仪式。
不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。
4、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈， 通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
（二）抓好辅导员队伍建设，完善有形与无形相结合的阵地建设。
1、强化中队辅导员队伍管理，加强理论学习，制订切实可行的工作计划；加大少先队科研力度，完善工作机制。深入开展少先队辅导员的光荣感和责任感教育。
2、组成一支优秀的少先队干部队伍，定期举办队干部培训、升旗手培训等，强化少先队干部队伍管理，培训，考核，表彰，推动小干部工作的自主活动能力和活动的创新能力。切实提高队员自主发展、自我管理的能力。
3、加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、红领巾广播站、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动。
（三）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、亲手做等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行教育，教育队员把爱献给自然，把爱献给他人，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。
2、展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采，弘扬中华民族的优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的校第四届艺术节活动，做到有计划、分步骤地实施。
3、开展“我对父母表孝心”系列活动，用行动表达对父母的感恩之情。
4、评选校第三届阳光班级、第五届阳光少年。
二、各月份工作：
二月份：
1、开学典礼。
2、寒假生活、作品交流。
3、新学期始业教育。始业教育主要强调以下三方面：（1）安全教育，抓好常规安全教育（交通、用水、用电、食品等安全）；抓好校园安全（游戏、上下楼梯等）；重点抓好校园突发事件的预防工作。（2）学习教育，强调作息时间和寒假作业的检查。（3）文明言行养成教育，强调大队部四项竞赛检查；强调小学生日常行为规范；
三月份：
1、制订中队工作计划，新学期校园环境布置。
2、召开大队委、值周生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准 3、3月5日前后，开展“学雷锋，树新风，校园春意浓”主题教育活动。
4、402中队开展敬老中队活动。
5、3月8日前后，开展“我为妈妈做件事”主题感恩活动。
6、开展“护绿卫士在行动”活动--成立护绿中队。
7、校园广播站人员调整并开播。
8、出第一期围绕学雷锋，安全教育为主题的黑板报。
9、评选“每月之星”。爱心小使者
四月份：
1、祭奠革命烈士主题教育活动（本月的国旗下讲话以学习革命先烈的故事为主）。
2、期中行为规范检查。
3、出第二期围绕英雄故事、爱国卫生为主题的黑板报。
4、评选“每月之星”。
五月份：
1、开展围绕母亲节系列主题感恩活动。
2、传统节日--“立夏节”活动
3、第三届阳光班级、第五届阳光少年评选。
4、评选“每月之星”。“慈孝之星”
5、出第三期围绕古代、现代的孝心故事为主题的黑板报。
六月份：
1、迎“六一”庆祝活动暨阳光少年颁奖。
2、引导学生认真复习，为期末考试作好准备。
3、六年级毕业典礼。
4、做好本学期少先队总结。
5、安排暑期实践活动和假日小队活动计划。
篇2:少先队工作计划
2xxxx年少先队工作计划
一、指导思想：
以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：
（一）加强少先队基础建设
1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2. 加强少先队干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动及评比 ，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4. 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动 ，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。
（四）、加强少先队理论研究。
1. 开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行
投稿、参赛。
2. 开展“辅导员”专题经验交流会。
3. 开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。
（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
具体工作安排：
二月份：心怀理想 我们出发
1. 开学典礼
2. 寒假生活交流会
3. 定计划、定目标
三月份：
1. 开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动
2. “我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动
3. 文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动
4. 全国安全教育日活动
四月份：学习先辈 做好传人
1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2.“不文明现象”观察活动
3. 全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”的活动。
五月份：火红五月 燃烧激情
1. 做好“5.12”应急演练
2. 开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务
劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导
六月份： 快乐学习 勇攀高峰
1. 庆祝国际儿童节系列活动。--校园礼仪风采展示活动
2. 总结表彰
3.“家庭礼仪”调查活动
篇3:中心小学少先队工作计划
中心小学2xxxx年少先队工作计划
一、指导思想：
以理论和“****”重要思想为指导，以****为统领，认真领会******“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，深入学习贯彻全国第五次少代会精神，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、具体要求及措施
（一）加强队伍建设
1.少先队队伍建设
（1）做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的任务分配工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。
（2）继续培训一支新的校值日队伍和监督岗队伍。定期对他们进行培训，让他们快速地适应执勤工作。
2.辅导员队伍建设
（1）定期召开辅导员会议，落实辅导员工作主题。
（2）加强对新辅导员的上岗培训，及时的检查并指导相关的工作，让新辅导员更快认识自己的工作职责。
（3）鼓励辅导员结合自己的工作开展德育科研工作。鼓励辅导员们在实际工作中，不断积累经验，加强理论学习，探究工作方法，积极撰写少先队论文或心得。
3、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。
（二）强化养成教育
学生的养成教育是不容忽视的。现在，大家有了“德育就是质量”的共识。因此，2xxxx年针对养成教育具体做好以下几点：
1.重温《朱保中心小学学生一日常规》，《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，届时进行问卷调查。
2. 定期确定常规训练的主题，班主任进行强化教育后，政教处及时的进行抽查和反馈。
3.加强“校园小卫士”的督察力度。学期初，精选监督员，进行培训后，及时地定点定时进行督察，及时汇总反馈。
9.结合校园文化，不断深化学生的养成教育。
（三）开展丰富多彩的少先队活动
1、养成教育系列活动。 各个中队、班级要充分利用各种形式的宣传教育，教育学生遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以创建特色班级、特色中队为契机，凸现班级、中队特色，形成全校整体的良好学风。
2、紧扣时代脉搏，加强节日文化的建设，引导辅导员和队员们认识、挖掘、利用节日中蕴藏的取之不尽的教育资源，抓住契机，通过开展丰富多彩的节日活动，激发他们的兴趣，丰富他们的生活，营造一种积极、健康、有益的文化氛围。
3、以传承民族精神为立足点，把爱国主义、中华传统美德和革命传统教育作为教育重点，引导广大学生认识我们民族五千年的灿烂历史和光荣传统，利用国庆、 “一二、九运动纪念日”、“纪念少先队成立”等活动开展爱国主义、革命传统教育，培养小学生爱国情感。
（四）重视阵地建设。
1、完善少工委、大队部建设，充分发挥在德育中的作用。
2、“红领巾广播站”是学校德育工作一块重要阵地，2xxxx年，“红领巾广播站”将进一步丰富节目的内容，使节目内容既富有教育意义，又符合队员们的口味。倡导班级组织开展播音，使更多的队员能得到锻炼。
3、黑板报、橱窗内容做到定期更换，政教处和大队部将定期检查，并将检查结果纳入相关评比中。黑板报要求内容丰富新颖、突出主题、形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。
3、网络的宣传作用显然是不可忽视的，这学期，我校重视这块阵地的建设，及时宣传开展的活动和所取得的成绩，扩大我校少先队活动的影响力。
4．充分利用知心小屋，开展与辅导员说悄悄话的活动
知心小屋的开放，可以帮助解决孩子们在日常学习生活之中，生长发育中，遇到的或这或那的困惑。在师与生的交流中，搭建一座桥梁，真正关注到孩子的心理健康成长。
（五）、继续深化雏鹰争章活动，锻炼学生才干。
2xxxx年，我校的少先队工作要以跨世纪雏鹰行动为主方向，围绕学校的中心工作，创设具有特色的校级雏鹰奖章，激励少年儿童参加活动的积极性和主动性，在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中，引导少年儿童为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备，通过对体验活动的激励作用，把雏鹰奖章作为少年儿童在体验活动中获得成功的标准。