镇小学2xxxx年下学期学校安全工作方案
一、指导思想：
紧紧围绕“办人民满意教育”这一中心，紧扣“质量、安全”两大主题, 本着“安全第一，预防为主， 综合治理”的原则，着眼全镇，立足基层，重心下移，牢牢扭住安全这一底线不放松，树立“务实、创新、严谨、高效”的工作作风，按照区“安全生产基层基础工作深化年”活动要求，扎实做好我校的安 全工作，确保广大师生生命、财产安全，确保全镇教育系统平安。
二、工作目标：
保证我校不发生较大及较大以上学校安全事故或影响恶劣的学 校安全事故，严格控制一般事故；各类安全责任事故死亡人数为零；不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故； 不发生群体性食物中毒事故；不发生聚集性传染病疫情；防止发生溺水事故。
三、工作措施：
（一）抓实安全教育，强化师生安全意识和责任感。
1、教育教干教师克服侥幸心理和麻痹思想，时刻拉紧安全弦。在外部条件还一时不能完善的现状下，更要增强学校自身的责任意识，把学校安全工作做细做实，充分发挥我们的主观能动性，依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱，去弥补外部条件的不足。
2、严格落实安全责任制和和责任追究制 “谁主办，谁负责”和“属地管理”的原则，明确职责，健全管理，学校逐级签订安全责任书，落实安全责任制，实行安全工作责任追究制，实行安全工作一票否决制。 在我校推行“一岗双责，全员安全”制度，要求我校教师，安全工作齐抓共管，会会讲安全，时时讲安全，在全校形成“全员安全”的良好氛围。
3、扎实开展安全教育。 严格落实学校安全的法律法规，本着“开展安全教育在先，预防在前”的原则，遵循学校安全工作特点和学生特点，开设安全课程，充分利用网络、广播、宣传橱窗、黑板报、专题讲座、班会、团队活动等多种形式，重点对学生进行系统的安全教育，将安全教育与课堂教学、教师队伍建设、校园文化相结合，融入育人全过程。在开学初、期中、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育，教育学生甄别不安全的因素，远离不安全的场所，不参加没有安全保证的各项活动。
上好开学第一课，培养学生的安全意识，营造“人人讲安全，事事注意安全”的浓厚氛围。使师生熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知识，确保一旦发生安全事故，指挥有序，处置得力。每学期组织开展一次以上各种安全演练，进一步提高师生的应急避险和自救自护能力。
（二）狠抓常规安全工作落实，形成无缝隙安全管理机制。
1、建立健全学校安全管理制度，结合本校实际和季节性安全管理特点，以学期为阶段科学编制好安全管理配档表，安排落实常规安全工作，实行每月一总结一报告的“月结月报”制度。按照“早发现、早整改、早落实、早消除”的“四早”原则，采取专项整治检查与综合检查相结合、日常检查与突击检查相结合、自查与抽查相结合的方式，建立安全隐患台帐，采取措施，及时整改。
一是要落实学校安保措施，切实落实“三防”措施，严格门卫管理和出入登记制度，上课期间实行校园封闭管理，充分发挥校园护卫队的职能。
二是要建立健全各项安全应急救援机制，定期组织演练，确保在紧急情况下师生有序疏散。
三是要严格落实值日教干安全责任制，加强校内安全管控，特别是加强对易发事故时段、区域的督查，避免各类针对师生侵害事件的发生。
四是要加强交通安全管理。加强交通安全教育，教育学生、劝诫家长不乘坐无牌无证、非法运营的“黑车”等不安全的车辆；配合公安交警部门加大对接送学生车辆的监督检查，严禁使用报废车、拼装车、农用机动车接送学生，严禁车辆超速、超载行驶，确保学生交通安全；配合有关部门在学校门前道路设置规范的交通警示标志，施划人行横道线和斑马线等设施。
五是建立校内安全定期检查制度和危房报告制度，定期组织 有关人员对学校建筑物、设备设施进行检查，发现安全隐患及时维修或更换，本校无力解决或无法排除的重大隐患，应及时书面报告教育局和当地政府或教办。
六是要加强卫生安全教育管理。
学校要联系卫生部门广泛宣传预防疾病的卫生知识，做好卫生防疫工作，加强学生体育锻炼，加强学生饮食卫生教育管理，养成良好卫生习惯。落实疾病预防制度，一旦发生疫情，做到早发现、早诊断、早报告、早治疗，有效阻断传播途径，严防疫情在校内扩散。
七是加强消防安全防控，配足配齐消防器材，定期检查消防设施，保证疏散指示标志、应急照明设施完好有效；保持疏散通道和安全出口畅通；对易发火灾部位重点监控和管理，对老化用电线路、超负荷线路要及时拆除、更换、改造，严禁私接乱拉电线和违章用电、违规用火，杜绝火灾事故的发生。
八是要加强管制刀具管理，定期进行管制刀具的检查和收缴。
九是要严格大型活动审批制度，落实安全措施和工作预案， 严防意外伤害事故的发生。
十要加强夏季防洪、防汛工作力度，做好防洪预案，教育学生不能私自下河洗澡，确保防洪、防汛期间安全工作。
十一要落实学生安全信息通报制度，将学校规定的上放学时间、学生非正常缺课或擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等信息，及时告知其监护人。同时，要严格事故报告制度，学校、幼儿园发生学生伤亡事故，要在第一时间内报告。优化学校安全周边环境学校安全周边环境。
三、构建安全管理网络，优化学校周边环境。
1、以本校及周边秩序整治工作领导小组为平台，加强与派出所、安监站、工商等执法部门及村镇的联系，按照 “属地管理、分级负责”原则，加强联席沟通，专题研究学校周边存在的突出问题，协调联动，形成齐抓共管的学校安全防护体系。
2、畅通信息渠道，及时有效处置应急安全事件。做好安全工作的预警、预报、 预防，利用学校安全管理网络，快速及时传递信息。关注、搜集学校安全灾害信息和网络舆情，及时报告领导，争取工作主动。强化安全工作人员24小时值班效能，做到应急事件随时报告，处置得力，杜绝不安全事件的发生。
镇中心小学
小学2xxxx学年下学期安全工作配档表
月份 周次 工作内容 备注
二月份
第一周2.25-3.3
1、开学前安全大检查。2、签订安全责任书。 3、安全教育第一课。
具体实施过程根据上级要求及临时工作调整或有变动。
三月份
第二周3.4-3.10
1、完善新学期安全计划、制度、方案。
2、充实安全工作人员，健全台账。
第三周3.11-3.17
1、管制刀具、用电火种隐患检查。
2、开展班级春季传染病防治知识教育。
第四周3.18-3.24
1、开展交通安全教育，检查接送学生车辆。
2、月度安全检查。
第五周3.25-3.31
1、开展中小学生安全教育日。2、进行消防应急疏散演练。
四月份
第六周4.1-4.7
1、做好“清明节”安全教育及值班护校工作。
2、做好野外防火安全教育。
第七周4.8-4.14
1、举办安全教育工作讲座。
2、管制刀具隐患排查。
第八周4.15-4.21
1、出法制安全教育板报。2、学生防踩踏应急逃生演练。
第九周4.22-4.28
1、开展防意外伤害教育。2、月度安全检查。
3、做好“五一”安全教育及值班护校工作。
五月份
十一周5.6-5.12
1、期中安全隐患大排查。2、开展班级食品卫生知识教育。
十二周5.13-5.19
1、进行阶段校园安全工作分析总结。
2、开展防震疏散演练。
十三周5.20-5.26
1、校园及周边环境检查和整治工作。2、月度安全检查。
十四周5.27-6.2
1、防溺水、防中暑等安全教育。2、管制刀具隐患排查。
六月份
十五周6.3-6.9
1、消防安全应急演练。2、法制安全教育会。
十六6.10-6.16
做好“端午节”安全教育及值班护校工作。
十七6.17-6.23
1、开展班级防汛知识教育。2、汛期校舍安全检查。
十八周6.24-6.30
做好本学期学校安全工作总结。
七、八月份
暑假前
1、制定下学期安全工作计划。
2、期末安全大排查。
3、做好假期学校值班护校工作。
篇2:幼儿园开展创建文明学校活动实施方案
幼儿园开展创建文明学校活动实施方案
为进一步加强我园的精神文明创建工作，进一步提升创建水平和全园师生文明素质，根据上级文件精神，结合我园实际，特制定本实施方案。
一、指导思想：
幼儿园创建“文明学校”工作要在上级部门的具体指导下，坚持以理论、“****”重要思想为指导，认真贯彻党的**大精神，全面落实****，紧紧围绕“办人民满意的教育，树人民满意的形象”这一总体要求，对照创建标准，广泛开展丰富多彩的学校创建活动，进一步改善教职工的服务态度和工作质量，努力形成让家长满意、社会满意的学校新风，为我区学前教育的发展作出应有的贡献。
二、目标任务：
遵循“夯实基础、循序渐进、突出重点、整体推进”的工作方针，按照“转变作风从我做起，群众满意是我追求”的目标要求，扎实开展创建活动。以教育抓创建，以创建促教育，将文明创建内容渗透于学校各项教育教学活动中，以活动为载体，规范学校管理，提高文明水平，提升学校形象，使学校各项工作和要求达到莆田市文明学校的标准。
三、创建措施
1．强化教师队伍建设，打好坚实的政治思想基础。
（1）加强教师师德建设。继续组织全体教职工深入学习，每学期确立不同的师德学习主题，落实相关学习措施：
1）学习感悟。一是保证学习时间。保证隔周一次政治学习时间。二是确立学习计划，每学期开学初，认真制定政治学习计划，明确学习的指导思想、主要内容，主要从理论及具体的优秀人物事例来全面学习，使得学习更有针对性和实效性。三是注重方法，在学习过程中，既要学习文章，交流活动，又要有年级组专题讨论。总之，通过学习，要使广大教师进一步意识到树立良好师德的重要性，进一步意识到创建文明学校的重要性。
2）活动交流。每学期除了学习外，我园将围绕主题创新地组织更项活动，让教师的爱与责任在敬业爱生的实践中去奉献，让文明向上的氛围不断形成。
3）完善监督。在师德建设方面，我园一方面推行教师自我监督，另一方面幼儿园始终接受家长监督，听取家长意见，期末学校向家长进行意见征询，了解家长对教师工作、幼儿园工作的意见和建议，发扬长处，弥补不足，达到进一步提高工作质量的目的。
（2）加强教师能力建设。认真制订学校教师的园本培训三年规划及学期培训计划，开展多种形式的园本培训活动，促进教师专业发展；认真制订教师学历进修计划，按照计划落实工作要求和措施，鼓励督促教师参加学历进修，提高园教师学历层次；认真制定教师培养计划，加快教师培养步伐，骨干教师队伍不断充实和壮大。
2．巩固和谐学校创建成果，提升校园精神文明建设层次。
（1）加强班子建设。和谐领导班子是和谐校园的前提，班子成员的思想观念，价值取向，工作作风等会直接影响学校的创建。因此，我们对领导班子提出的目标是：精神状态好、民主作风好、团结协作好、廉洁自律好、保证监督好。要求领导班子树立三个“要”：工作要激情、待人要热情、办事要真情。努力做好以下几方面：一是把加强学习放在首位。二是要保持良好的精神状态。三是要加要搞好团结，形成合力。总之，要求树立“和谐”的意识，带头作和谐的模范带头人。我们采取的措施是：一是每月进行工作例会，二是每月进行汇报总结会，三是期末进行经验交流会。四是学期结束开展“我的学习”收集展示活动。五是学期结束进行优秀部门人员的评选。通过一系列活动，我园领导班子团结和谐，为教师作出表率。
（2）加强校园文化建设。文明的校园文化是和谐校园的基础，加强师生的文明言行，营造文明的校园文化是和谐校园的一项工作。因此，在工作中我们要加强这方面的建设。一是营造文明和谐的办公环境。在校园里悬挂宣传横幅，张贴创建倡议书，利用园网站、橱窗等向家长宣传，做到全体教工、全体幼儿、全体家长人人知晓。将教师的个人承诺张贴在办公室，随时提醒教师对照自己行为，提醒教育自己。二是开展丰富多彩的和谐活动。组织年级和谐集体活动，幼儿园工会、团支部组织有益于身心健康的活动等，加强教师与教师之间的交流，增进了彼此的感情。
（3）加强制度和设施建设。平安和谐的校园环境是创建文明和谐校园的重要内容。为此，我们要高度重视，一是加强制度建设，落实责任。学校继续完善各项安全、卫生制度、安全工作预案，并组织全体教工重温相关制度，使教工的安全意识更强烈。建立责任追究制，园长为安全责任第一负责人，分管领导具体负责，人人签定安全责任书，层层落实，确保校园安全。二是要加强安全教育。认真制定了安全教育计划，开展安全教育活动，作好安全教育记录。三是突出重点，做好日常安全安全管理工作。做好安全检查排查工作，做好幼儿的疾病预防工作等。
（4）加强民主集中建设。进一步加大校务公开的力度。在构建文明校园过程中，校务公开进一步在力度、深度、效度上下功夫，尊重广大教职员工的知情权和其他民主权利，增强广大教职员工对学校建设的参与意识，激发教工的责任感，让大家能以主人翁的心态积极接受或参与学校改革。定期举行教代会会，重大事项集体讨论，民主集中，建立公正、公开、透明的管理机制，给予教师知情权、参与权和监督权，全力营造文明、融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境。
3．开展思想品德教育，提高幼儿人文素养。一是注重日常教育。班级教师将幼儿的品德教育列入班级工作计划中，根据班级实际情况每月、每周有计划地开展教育，学习日常的礼仪，基本的文明礼貌、学习生活、待人接物的知识。二是鼓励表扬。幼儿园继续开展幼儿晨会活动，继续开展评选好宝宝的活动，将一些品德教育融于评比中，同时也通过鼓励表扬，来进一步激发孩子积极向上的进取心。三是开展活动。幼儿园要组织丰富多彩的活动，如幼儿文明儿歌朗诵比赛，幼儿学做小雷峰活动等，在各类活动中孩子的文明素养能得以提高。
四、实施步骤：
第一阶段：宣传发动。（2xxxx年9月-10月）
1．召开全园创建文明学校大会，统一认识，明确目标。
2．宣读倡议书，使广大教工人人了解创建工作，个个参与创建活动。
3．悬挂创建横幅，制作宣传栏，使家长了解创建工作。
4．聘请社会义务监督员。
第二阶段：组织实施。（2xxxx年9月-2xxxx年11月）
1．成立创建领导小组，健全组织。
2．制订园和个人创建工作计划，明确任务，落实创建措施，开展创建活动。
3．开展系列主题教育活动，如：教师风采展示活动，文明用语创编活动，志愿者服务月活动，文明知识竞赛活动，教师回报社会活动等，使创建工作进入高潮。
4．组织教工认真学习创建文明学校的相关知识，开展文明宝宝、文明班级、文明员工、青蓝文明岗等系列活动，推动创建工作广泛深入开展。
5．召开行风监督员座谈会，开展行风评议活动，发放意见征询表，听取社会及家长对园工作的意见和建议，并落实整改措施。
6．建立健全创建台帐，认真做好阶段性总结。对照考核标准，查找薄弱环节，制定整改措施。
第三阶段：总结迎检工作。（2xxxx年11月）
1．对照责任书和考核细则进行自查。
2．接受市教育局的检查考核。
五、组织领导：
为强化组织领导，成立涵二实幼幼儿园创建文明学校工作领导小组。
（1）领导小组：
组长：z（园长）z（书记）
组员：z（工会主席）z（副园长）、z（副园长）
z（保教副主任）z（总务）、z（教研组长）、 z（保教组长）、z（网站管理员）各年级组长。
（2）领导小组的职责：文明创建工作的宣传发动，调动全园师生参与文明创建；规划部署创建工作，督促检查文明创建活动的开展与落实情况，确保各项工作圆满完成；研究创建工作经费分配方案，落实与管理创建专项经费的使用。
（3）具体分工：组长总负责，督促相关人员做好创建工作；z做好通信联络协调工作，做好教工的思想工作；z、z负责分管部门开展各项创建活动；z、z负责资料台帐的积累和整理，收集园网站素材；z负责建立园网站创建版块，并定期上传。z负责做好园外的横幅、宣传栏制作等工作，z负责创建活动的物质保障，年级组长负责创建活动的具体落实工作，并收集和组稿网站内容。
z区第二实验幼儿园
篇3:某中学校级骨干教师评选方案及管理办法
z中学校级骨干教师评选方案及管理办法
为了加强我校教师队伍建设，切实实施学校“名师”培养工程，搭建教师专业发展的平台，为“名师”提供广阔的发展空间和良好的成长环境，倡导教师终身学习，不断提高教师素质，提高教育、教学质量，提升学校的知名度，创建学习型学校，特制定本“方案”及“管理办法”。
一、评选条件
具有良好的思想政治素质和教师职业道德，热爱教育事业，虚心好学，积极进取，树立“德育为本，育人为先”的思想，师德高尚，关心爱护全体学生，团结协作精神好，工作热情高，得到师生的好评。
1、个人素质好，专业知识扎实，刻苦钻研业务，熟练掌握现代教育技术，灵活运用科学的教学方法，教学效果好。
2、积极参与教育科研，在教育科研中勇于创新，能自觉运用科学的教育教学理论指导教学实践，勤于反思自己的教学实践，注重教学实践的升华和与教育教学理论的结合。积极参与课题研究、理论水平和业务能力得到学校老师的公认。
3、能出色完成学校交给的各项工作任务，在教师中起表率作用。
4、自觉遵守学校的各项规章制度，严格自律。
5、教龄满三年以上，大学本科及以上学历。
二、评选对象
凡符合上述条件的本校在职教师均可参评。
三、评选程序
1、教师申请，填写z中学校级骨干教师申报表"。
2、学校评审组评审。
3、公示。
四、评选量化表
五、校级骨干教师待遇
1、优先外派学习考察。
2、每学年享受校级教学新秀补贴800元，能手1000元。
六、校级骨干教师评审领导小组
组长：z
副组长：z
组员：z
七、校级骨干教师管理办法
1、今后校级以上的骨干教师的评选人选从校级骨干教师中产生。
2、校级骨干教师必须履行以下职责一年方可享受“校级骨干教师补贴”。
（1）严格遵守《中小学教师职业道德规范》。
（2）和一名教师“合作结对”，积极引导培养对象树立起超前意识、示范意识，指导交流次数多，记录齐全且所培养的教师教学质量较高。
（3）完成学校下达的各项教学任务，教学业绩突出。
（4）每学年达到四个一：一次公开课（校级或校级以上）；一篇论文发表或获奖；一个专题研究（含学校课题）；组织一次校级教研活动（形式不限）。
（5）每学期至少读一本教育教学方面的专业书籍；结合教育教学实践，有明确的研究专题和研究方向，有相应的读书笔记或资料记录；
3、有下列情形之一者，取消其“校级骨干教师”称号。
（1）严重违反师德规范，造成不良影响者；
（2）由于工作懈怠或因主观原因，给学校声誉或工作造成不良影响者；
（3）不服从学校工作安排，工作上有重大失误者。
八、本“方案”和“管理办法”解释权属学校评审小组。
附：表一：评选量化表
项目评价标准评价办法得分
师德修养 20分）1、工作勤恳负责，有事业心和责任感，工作扎实勤恳，任劳任怨，（5分）学生调查 教师座谈
2、顾全大局，维护学校利益，工作主动，不计个人得失，（5分）
3、尊重学生人格，不体罚，不歧视、不讽刺学生，爱护每一个学生，（5分）学生调查
4、严格遵守学校的各项规章制度，严于律己，团结友爱，（5分）教师座谈
教育科研 1、积极参加教研活动（2分）；撰写教学后记达标（5分）听评课节次达标（3分）教研组查资料
2、撰写论文在市级以上刊物发表或获奖，.论文发表（正规刊物）市级5分/篇；省级8分/篇；国家级10分/篇。校级1分/篇；区级2分/篇；市级3分/篇；省级5分/篇；国家级8分/篇。查原件
3、教学比赛获奖，校级3分/节；区级5分/节；市级8分/节；省级15分/节；国家级20分/节。查原件或记载
4、承担各级各类教研活动，.校级2分/次；区级3分/次；市级5分/次；省级、国家级10分/次
常 规 教 学 （25分）1、认真辅导学生，培养学生特长，效果好（5分）查记载 学生调查
2、备课达标，作业批改及时认真，（5分）
3、课堂教学有特色、效果好，.（5分）
4、学科考试成绩居中上游水平，（5分）
表二：z中学校级骨干教师申报表
姓名性别出生年月
政治面貌民族毕业学校
参加工作年月学历申报类别
任教学科职称担任职务
工作简历
近年来进修获奖情况
近年来主要工作小结
评选小 组意见单位盖章评选小组组长签名：