华晶学校安全工作制度

　　遵照市局和县教科局有关文件指示精神，结合我校具体实际，深入开展全校师生共同参加的学校卫生、安全专项整治活动，提高全体师生的卫生安全意识，进一步搞好学校的各项工作，争取取得优异的成绩，创建安全、卫生、文明的校园。

　　一、加强领导、健全制度：

　　为保证此项活动的顺利进行，保证取得良好效果，学校高度重视，成立以校长为组长的学校卫生安全整治领导小组，具体负责此项活动的布置、检查、实施，保证活动的质量。并建立健全相应的规章制度，应急预案，规范师生的行为，保证效果。

　　二、提高认识，责任到人：

　　认真组织全体师生学习z教科局（2xxxx）35号文件精神，统一思想，提高认识，真正看到此项整治活动的重要性、必要性，上下一心、全力以赴，搞好此项活动。并根据学校实际情况，将不同层次的整治重点，落实到位，责任到人，专项管理，常抓不懈，既看过程，更重效果。

　　三、全员参与，措施到位

　　此次活动全员参加，具体措施如下：

　　1、按照教科局方案整治步骤，分阶段进行。

　　2、借此机会，促使董事会加大对学校建设的投入，进一步改善办学条件和环境。

　　3、认真开展防火、防电、防雷击、防溺水、防食物中毒、防传染疾病、防交通事故等方面的教育活动，以不同的形式，加大宣传教育力度，力争做到，人人皆知、人人重视，不断增强师生的自我防范、保护意识，增强师生的应急能力。

　　4、学生在校上课时教室后门全部打开。

　　教室、宿舍、校园卫生检查检查形成制度，并与班级量化挂钩，及时公布，定期评比。

　　5、把安全工作视为第一要务，天天抓、日日讲、日检查，发现隐患，及时处理，发现问题及时上报，并追究责任人的责任。

　　6、积极与家长沟通，共同搞好此项工作。

　　7、加强对师生的广立，自觉遵守各项制度。

　　8、成立安全巡查小组，加强督察。

　　9、聘请司法工作人员，为师生作专题报告。

　　10严格执行值班制度。

　　四、认真总结，不断完善：

　　此次专项整治活动结束后，要认真总结，吸取经验，并将其纳入学校的日常工作，常抓不懈，不断完善学校的各项工作，使全体师生整体素质得到大幅度的提高，确保学校工作万无一失。

篇2:雅成小学学校卫生保健工作制度

　　雅成小学学校卫生保健工作制度

　　1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，把学校卫生保健工作列入学校工作计划，开展经常性的研讨、总结工作。

　　2、广泛宣传，普及卫生保健常识，提高学生的卫生素养和自我保健能力。

　　3、认真组织全校学生参加体格检查，做好学生常见病、多发病的群体预防和矫治工作。

　　4、建立学校卫生保健工作日记，对学校各项卫生实施监督，发现问题及时提出整改措施。

　　5、做好卫生保健工作人员的自培和送培工作，不断提高思想素质和业务水平，加强对卫生保健工作人员的考评，增强激励机制。

　　6、建立健全卫生保健工作档案，做好资料统计分析和积累工作，按时上报各类材料。

　　7、及时做好器质性疾病学生的转诊工作，对在工作中玩忽职守，造成医疗事故或不良后果者，按照有关法规处理。

篇3:小学爸爸妈妈成长学校工作制度

　　小学“爸爸妈妈”成长学校工作制度

　　完善的家校合作关系能更好地促进孩子的健康成长，为进一步密切家校合作，携手共育，学校自2xxxx年10月起成立“爸爸妈妈”成长学校。“爸爸妈妈”成长学校是学校教育工作的重要组成部分，它的任务是通过为家长提供教育资源的方式，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，从而提高家庭教育水平。为使“爸爸妈妈”成长学校的各项工作顺利开展，制定以下工作制度：

　　1.认真领会各级文件精神，围绕“爸爸妈妈”成长学校的有关要求，结合工作实际，制订工作计划，并严格按计划开展工作。

　　2.建立学校与校级家委会负责制度，由学校及校级家委会对“爸爸妈妈”成长学校工作计划进行统筹管理，定期召开会议，为“爸爸妈妈”成长学校工作科学、规范、有序地开展提供保证。

　　3.定期开展教育活动，通过举办讲座、召开各类座谈会、经验交流会等形式，不断转变家长教育理念，树立现代的、科学的家庭教育观，从而提高家长教育水平。

　　4.合理配备“爸爸妈妈”成长学校教师队伍，选取有责任心、对家庭教育工作热心的教师、家长担任“爸爸妈妈”成长学校教师，有效完成教学管理工作。

　　5.聘请校外懂教育、爱教育的专业人士参与“爸爸妈妈”成长学校课程，督促“爸爸妈妈”成长学校工作上水平，发挥好指导、协调、引领作用。

　　6.根据各年级学生的成长特点与家庭教育的需求制定教学计划，确定培训方式、授课内容、教学方法等，学期末对“爸爸妈妈”成长学校工作及时进行总结。

　　7. 根据学校实际，每位家长学员必修讲座：一年级每学年3次，二至六年级每学年2次；学校与家委会每学期出刊一期《家校z》，提供优秀的家庭教育经验，为广大家长服务。

　　8.学校每学年对家长学员进行学分制考核（考核细则见附表），鼓励学员对学习内容全面交流，认真反思，及时反馈，对好的经验与典型做好总结与推广。

　　9. “爸爸妈妈”成长学校的相关资料，学校将设专职负责人及时收集、整理与保存。

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