一、活动主题：
丰富校园文化生活，为学生参与、表现音乐、展现自我、体验成功搭建平台，激发学生对艺术的兴趣，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，促进学生个性和谐发展，进一步推动校园文化建设。
二、活动内容：
1、“乐来乐好”主题音乐活动音乐表演选拔赛（三月）
2、《音乐瞬间》周周演利用中午时间在二号楼大厅进行以钢琴演奏为主的主题音乐会。为学生接触音乐提供机会，丰富学生的音乐感知，营造良好的艺术氛围。
3、《乘着歌声的翅膀》歌唱比赛暨汇演（四月下旬）。以独唱、重唱、表演唱、小组唱等演唱形式表现。采取预赛、决赛。比赛曲目由指定曲目与自选曲目组成。
4、《五月的鲜花》主题音乐活动（五月上旬）结合建党九十周年，进行主题音乐活动，用我们的歌声、琴声来深情回顾中国共产党的奋斗历程，热情讴歌党的丰功伟绩。
5、《黑键与白键》钢琴系列音乐会优秀节目汇演（六月初）
6、《春江花月夜》民族音乐主题音乐会（六月） 传承民族文化、弘扬民族精神、培养学生的爱国主义精神充分发挥艺术教育的育人功能同时展现我校丰富多彩的校园文化生活。
7、年级主题音乐活动。在不同的年级开展主题活动，充分调动学生的积极性，形成“班班有活动、人人乐参与”的良好的艺术氛围，使学生健康、快乐的成长。
上海田兰中学音体美教研组
篇2:小燕子音乐类校园艺术节活动方案
“小燕子”（音乐类）校园艺术节活动方案
一、活动主题：快乐艺术，展我风采
二、时间：5月16日--20日为艺术周
三、艺术节节徽
延用五（4）班陆渲怡设计的杭州市中小学艺术节作品
四、前期准备：四月份启动，利用小燕子电视平台进行宣传，营造氛围。
（1）广播学唱艺术节节歌
（2）欣赏、观摩我校历年来艺术节合唱、舞蹈、集体舞、器乐等录像
（3）4月初通过小燕子广播、校园网上消息发布动员全体学生进行校园歌曲、歌词创作。
（4）4月26日小主持人通过广播向全校介绍活动安排，各班在春假期间准备。
五、活动内容：
★第三届“雏燕杯”校园歌曲、歌词创作大赛
1、5月10日左右各班收齐，经班主任挑选，最终上交5份作品。
2、校园歌曲、歌词创作内容要求健康地、积极上进地、有童趣地。
3、所有上交作品将评出一、二、三等奖。
4、优秀作品将送区级以上参评。
5、以歌曲《春华秋实》为曲，选中的同学创作的歌词为本届艺术节节歌。
★首届“雏燕杯”舞蹈大赛
时间：5月19日
地点：艺术楼礼堂、音乐教室2
负责人：zzz
活动操作细则：
1、每班限报2个节目（独舞、群舞、集体舞不限），时间每个节目限定在3分钟内。
2、学生可以自编的形式、也可以模仿成品舞蹈表演。
3、评出一、二、三等奖。并设最佳编导、最佳服装、最佳表演奖等奖项。
附节目表：
首届“雏燕杯”校园舞蹈大赛报名表
班级节目形式舞蹈名称姓名
注明：
1、表演时用磁带还是光盘，请打勾。磁带（）光盘（）
2、是否自编节目，请打勾。是（）否（）
备注：
1、每班限报2个节目（节目形式：独舞、群舞、集体舞不限），
2、时间每个节目限定在3分钟内。
3、比赛时间：5月19日（周四上午8：30--11：30）
4、参赛选手准备：
5、报名表于5月10日前经班级选拔上传到ftp音乐组的文件夹里。（自编和学习节目请打勾注明。）
★第八届“雏燕杯”卡拉OK大赛
时间：初定5月17日12：30--4：30
地点：艺术楼礼堂、音乐教室1
负责人：z
活动操作细则：
1、在班级开展小小演唱会的基础上，各班限报3个节目。
2、比赛分2个场地同时进行。
3、参加艺校独唱班的同学不占班级名额，可直接申报独唱。
4、设奖：以高、中、低年级为单位，评出一、二、三等奖。获得一等奖的歌手，利用校园小燕子电视台和展板展示小歌手风采，评选“我最喜爱的小歌手”；
附报名表：
第八届“小百灵”校园卡拉OK大赛报名表
05-5-10
班级姓名歌曲名称节目形式磁带光盘
注明：
表演时用磁带还是光盘，请打勾。要求必须是伴奏带。
备注：
1、每班限报2个节目（节目形式：独唱、重唱、小组唱、合唱不限），
2、参赛选手准备：倒好磁带、准备好光盘，注明第几首。
3、报名表于5月10日前以班级为单位上传到ftp音乐组的文件夹里。
篇3:市外国语学校校园艺术节活动方案（音乐类）
市外国语学校校园艺术节活动方案（音乐类）
为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校第二届艺术节活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动宗旨
根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。同时，为z市2xxxx年第二十三届艺术节推荐参赛选手。
二、项目设置：
（一）声乐：分合唱、小组唱（或表演唱）、重唱、独唱。
（二）器乐：独奏、小合奏（或重奏）、合奏（含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等）。
（三）舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞；群舞（四人或四人以上）。
三、比赛形式：
现场比赛，按照项目类别和年级进行。项目类别依次是舞蹈类、器乐类、声乐类；年级从低到高顺序。
四、比赛时间和地点：
时间：3月2日-3月6日，各班进行前期酝酿准备，3月7日-3月8日，各班进行选拔赛（要求人人参与）。3月9日下午第三节课开始进行校园总决赛（3月9日下午第三节课一年级各班没课的老师带参赛选手到报告厅参加比赛。二年级-五年级正、副班主任带领学生到报告厅观看校园总决赛）。
地点：校报告厅
五、名额分配：
每班至少推荐一个节目参加校园总决赛，参赛项目类别不限；最多推荐3个节目，每参赛项目类别不限。各班于3月8日（星期二）中午将推荐节目类别、名称、表演人姓名及音乐伴奏报德育处。
六、参赛要求：
（一）声乐：
1、自选演唱歌曲1首，一律自备CD或VCD伴奏带，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟。
2、参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点。
（二）器乐：
1、自选曲目一首，进行现场演奏，除钢琴外，其他乐器一律自备。
2、节目时间不超过4分钟。
（三）舞蹈：
1、少儿舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上。
2、鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。
3、自备伴奏带、服装及道具。
4、舞蹈时间不超过5分钟。
七、评委成员：
zzz
八、奖项设置：
奖项分比赛类别设置，分别评出“小小舞蹈家”、“小小歌唱家”、“小小演奏家”若干名。
各班应结合本班的活动开展情况对参加艺术节活动的同学进行不同形式的表彰。
九、其他未尽事宜，另行通知。