清德职中“和美校园”创建活动方案

　　为进一步贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为师生创造一个和谐、文明、优美、健康的校园环境，保证青少年学生健康成长，结合县教育局有关文件精神，决定在我校开展“和美校园”创建活动。特制定如下活动方案：

　　一、指导思想

　　以***理论和“****”重要思想为指导，以****为统领，以教育法律法规为准则，以实施素质教育为核心，以文明礼仪教育为重点，以加强校风、教风、学风、班风建设为突破口，优化育人环境，提高师生道德素养，坚持以人为本，落实安全、健康、文明、和谐、美丽的总体要求，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化建设、师生和谐建设、思想道德建设，充分调动广大师生、家长和社区参与的积极性，共同推进“和美校园”创建活动的开展。

　　二、活动目标

　　1、师生的法制观念、安全防范、卫生保健意识进一步增强，学校无重大安全责任事故发生，师生违法犯罪率控制在0.01％以下。

　　2、学校绿化、美化、净化，以育人为本的校园文化建设取得显著成效。

　　3、师生身心健康、快乐、阳光，具有健全人格。

　　4、师生仪表端庄、言行举止文明，具有良好的道德素质。

　　三、活动内容

　　（一）着力打造平安和谐校园

　　1、强化师生安全教育。

　　加强对师生的法制教育、安全教育、禁毒教育、健康教育，切实提高教育的实效性和有效性；每天要有安全温馨提示，每周要有安全教育课，每月要有安全管理重点；把安全与健康教育渗透到平时的教育管理中，定期开展自救自护的实习演练，使师生员工法制观念、安全防范能力、卫生保健意识、自我保护和心理调节能力得到进一步加强。

　　2、完善安全管理制度。

　　依据有关法律法规，建立健全学校安全工作责任制、责任追究制度和各项安全管理制度，完善学校安全制度体系建设；完善突发事件处置的工作预案；落实预防安全事故、公共卫生事件的措施；规范安全管理档案，提高安全管理水平。学校还要通过家访、家长学校、家长会”等渠道以及“警校共建”等工作制度，加强学校与社区、家庭的联系，形成预防安全事故的联防工作新机制。

　　3、建立新型和谐师生关系。

　　学校班子成员要互相尊重、理解、民主、团结、协作，尊重、信任和善待每一位教师；教师之间要互相尊重、团结协作、互相学习、取长补短，形成一个创业干事的和谐团队。教师要热爱学生、尊重学生、理解学生、信任学生，平等对待每一个学生，不仅让学生感受到尊重和爱，还要让学生学会尊重和爱，形成“师生平等、民主和谐、情感交融、交流合作”的新型师生关系，使教育过程成为师生交往、互动合作、共同发展的过程。

　　（二）着力打造绿色人文校园

　　1、加强校园环境建设。充分利用校园的每一个角落，使校园内的一草一木、一砖一瓦都体现教育的引导和熏陶。校园自然环境做到绿化、美化、亮化，确保干净、整洁、美观。精心设计校园人文环境，并不断创新，精心维护。要有体现学校特点和理念的校训等，充分利用校刊、板报、橱窗、走廊、墙壁、建筑物等一切可以利用的媒介体现教育理念。

　　2、深入推进“绿色学校”创建活动。开展环境保护教育，开展环保社会实践活动等，培育师生绿色理念，实现现代文化与生态环境的有机结合，打造“绿色”文化，营造人人具有绿色意识、诚信达礼、遵守公德、互助互爱的健康向上的精神文化氛围。

　　（三）着力打造健康活力校园

　　1、加强师生健康教育。积极创造条件，普及心理健康知识，开展心理辅导和心理咨询活动，传授心理调适方法。要重视学生健康教育，结合广大青少年学生成长特点，开展好生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值系列教育活动，使学生懂得关注健康、热爱生命，学会承受和释放心理压力，保持健康心态，调节心理平衡，促进健康成长。

　　2、开展中小学生课外文体活动。重视大课间体育活动和课外文体活动，确保学生每天一小时体育活动，进一步增强学生体质，振奋学生精神，丰富学生生活。同时广泛组织多种类型的兴趣小组和学生社团活动，组织各种形式的体育节、艺术节、科技节及读书、读报、演讲等活动，打造书香校园，积极推广优秀少儿歌曲，开展多种形式的歌曲演唱活动，积极组织教师开展读书健身活动，使师生文体活动的参与率达到100％。

　　（四）着力打造文明礼仪校园

　　1、加强师生行为习惯养成教育。

　　以《中小学教师职业道德规范》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》教育为抓手，根据师生实际，坚持有重点、有计划、分层次地开展行为规范养成教育活动。通过组建学生“和美监督岗”等学生自我管理组织，开展“和美教室”、“和美长廊”、“和美办公室”、“和美寝室”、“和美年级”、“和美班集体”、“和美好少年”等评比活动。

　　2、开展“四风”建设活动。

　　各在规范办学行为、继承优良传统的基础上，遴选和集成社会的先进文化，弘扬主旋律，大力营造优良的校风。努力建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风。加强对学生的教育和引导，建设起勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究的优良学风。要认真抓好班级和团队工作，营造团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上、争做主人的优良班风。

　　四、活动要求

　　（一）加强领导，明确责任。成立“和美校园”创建工作领导小组，明确工作职责，形成学校领导主抓，各部门紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。

　　（二）加强宣传，落实措施。在师生会议上积极进行宣传发动，利用校园网、广播、墙报、黑板报、班会、团队组织等宣传阵地进行广泛的宣传；在校园内外贴出标语，让全社会共同参与，共同构建“和美校园”加强与家长、社区的联系，争取他们的参与和支持。

　　（三）加强督导，积累资料。学校领导对“和美校园”的各项活动进行不定期的检查、监督指导，把创建“和美校园”的工作纳入班级考评和学生考评中，在开展活动的过程中注意积累经验，认真收集材料，做好自查自纠工作。

篇2:消防安全星级学校创建活动实施方案

　　“消防安全星级学校”创建活动实施方案

　　一、指导思想

　　认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国消防法》，提高中小学校消防安全管理水平，增强中小学生的消防安全意识和自防自救能力，维护中小学校平安、和谐环境。

　　二、参加方式

　　公安消防和教育部门广泛发动，各中小学校申请参加，每年“消防安全星级学校”申报总数不低于学校总数的25%。每年经市、区级公安消防、教育部门共同考核评定，一年评定一批。

　　三、消防安全星级学校基本标准

　　（一）消防安全责任落实。学校消防安全管理责任制度明确，消防安全管理人员落实，防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实；疏散指示标志、安全出口符合消防规范要求；义务消防组织健全；建筑消防设施和消防器材完好有效，无重大火灾隐患。

　　（二）消防安全培训落实。教职工懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散；学生懂得基本的防火、报警、逃生常识；选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。

　　（三）消防安全教育落实。学校应落实好相关学科课程中消防安全教育内容，针对不同年龄段学生分类开展消防安全教育；每学期组织师生开展疏散逃生演练、消防知识竞赛、消防趣味运动会、消防主题班会等活动；组织学生在校期间至少参观一次消防教育馆。每学期放寒（暑）假前，布置一次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业；每学年组织一次全员参与的应急疏散演习，师生接受消防安全知识教育率达100%。

　　（四）消防安全宣传落实。利用“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“科技活动周”、“119消防日”等集中开展消防宣传教育活动；利用橱窗、板报、校园电视、广播、网站等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学年在周边社区与公安消防部队共同组织一次大型的消防宣传活动，向社会各界宣传普及消防知识。

　　四、星级划定和评定标准

　　三星：考核评定70-79分

　　四星：考核评定80-89分

　　五星：考核评定90-100分

　　三星级“消防安全星级学校”由区公安消防、教育部门联合发文命名，并报市公安局消防局和市教育局备案；四星级、五星级“消防安全星级学校”由市公安局消防局和市教育局进行评审并发文公布。

　　五、活动要求

　　“消防安全教育星级学校”创建单位，要制定年度活动方案，落实具体工作措施，组织全体师生积极参与。各地公安消防部门要与当地学校建立创建活动联系制度，及时提供教员、场地、资料等方面的支持，利用和发挥好消防站、消防教育馆等科普教育基地的作用，指导、配合学校开展创建活动。

　　2xxxx年创建的三星级学校以上占全区中小学的40%，为确保创建任务的完成，请各中小学于9月29日前上报申请表，由市考核评估的四星级、五星级学校具体考评时间另行通知，三星级学校考评与“等级平安校园”评定一并举行。各校申报情况和评定结果将作为等级平安校园及学校安全综治工作目标管理考核的重要依据。创建申请表和创建情况介绍一式两份交区教育局综合科，联系人：徐老师，联系电话：z。

篇3:商学院班级文明创建活动方案

　　商学院班级文明创建活动方案

　　一、活动目标

　　为进一步增强学生文明意识，提升文明素质，倡导文明行为，培育文明新风，构建文明校园，引导学生从我做起，从现在做起，从点滴做起，做文明人，说文明话，办文明事，z商学院决定于2xxxx年2月20日至学期结束开展z商学院班级文明创建活动，方案如下。

　　一、组织领导

　　系成立z商学院班级文明创建活动领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　各班级成立由辅导员担任组长的"班级文明创建小组"。

　　二、主题口号

　　让我们唱响文明之歌，让青春与文明同行！

　　三、活动方式

　　每周不定期对各班级"课堂出勤率"、"早晚自习出勤率"、"教室布置与整洁状况"、"学生文明举止"等进行细化打分，评出若干"周文明班级"给予挂牌表彰；根据周评比情况每月评出若干"月文明班级"给予挂牌表彰；根据周评比、月评比情况本学期结束评出若干"标兵班级"，颁发荣誉证书，并获有校级优秀班集体的评选资格。

　　班级有学生存在不良行为，造成较大影响的取消班级当周评选资格；具有校级恶劣影响的取消班级当月评选资格，情节极其恶劣的取消本学期评选资格。

　　各班级宿舍检查结果作为评选文明班级的重要参考。

　　主教A区各层楼道及多媒体教室由党小组负责每周清扫一次。

　　一层楼道、113教室：第一、二党小组

　　二层楼道、213教室：第三、四党小组

　　三层楼道、313教室：第五、六党小组

　　四层楼道、413教室：第七、八党小组

　　四、活动安排

　　1.各班级召开文明创建主题班会（2月24日前）（责任人：z）

　　各班级召开"树立新风，倡导文明"主题班会，对当前校园里、社会上存在的文明现象、文明事迹进行宣传，对不文明行为进行评议；并进行文明口号交流。

　　在班会召开前，要提前布置，做好交流发言准备，各班在交流的基础上，评选出10条文明口号，在3月17日前交系办公室。

　　2.各班级教室张贴文明创建宣传材料（3月8日前）

　　班级文明创建小组名单、班级文明创建倡议书、文明宣传口号等。

　　3．对照检查（3月23日前）

　　广泛开展自评自查、互评互查活动，各班级对教室、宿舍等公共场所，各同学对个人行为举止进行自评自查，相互检查，开诚布公，取人之长，补己之短。

　　4．整改提高（3月30日前）

　　个人或班级针对存在不文明行为，提出书面整改意见，认真整改陋习，践行文明。

　　5．评比表彰（3月19日前）（责任人：z）

　　系里组织检查组深入学生宿舍、各班级教室等场所进行一次检查评比，评选出"文明创建先进班集体"4个。

　　每个班级评选出"文明创建先进个人"1名。

　　以上材料于3月28日前报送事迹材料。

　　总结表彰时间另行通知。

　　五、工作要求

　　各班级要高度重视，广泛发动，精心组织，切实提高工作效果，要按要求开展工作，按时报送材料。

　　z商学院

　　2xxxx年2月20日