阳向中学关爱留守儿童工作方案

　　为进一步贯彻关于加强和改进未成年人思想道德建设的各项要求，结合我校的具体实际，更好地发挥学校、社会、共青团的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，改善农村留守儿童生存发展状况，促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长，特制定关爱农村留守儿童实施工作计划。

　　一、指导思想

　　以***理论和“****”重要思想为指导，坚持****，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

　　二、工作目标

　　通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

　　1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;

　　2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;

　　3、对涉及留守儿童的案件，符合法律援助规定的，100%给予法律援助;

　　4、关爱留守儿童，在学校班级实行结对帮扶活动。

　　三、主要措施

　　一健全机制，发挥班级主阵地的作用

　　制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作计划，加强领导，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

　　1、成立辅导班级领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

　　组长：肖建军

　　副组长：叶剑李星明夏立刚王流胜

　　组员：杨青丁新华黄孟龙董仕新纪万飞朱杰刘惠谭婷赵来各班班主任

　　2、建立留守儿童档案和联系制度

　　要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话，电话号码：03731-82085487

　　3、真情关爱，“三个优先”

　　(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

　　(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

　　(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

　　4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度

　　在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记。教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况;对其他的儿童，教师要定期走访与其他监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

　　5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度

　　学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

　　开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

　　6、注重对留守儿童的心理健康教育

　　针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

　　(二)、明确职责，努力营造良好育人环境

　　1、加强班级的建设与管理

　　通过广泛宣传，在学生自愿的基础上，尽最大努力，动员留守儿童寄宿或寄午，抓好晚辅导、住宿、就餐等日常工作，让留守儿童能够安心、舒心，让家长放心。让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时，结合农村留守儿童日益增多的现状，转变办学理念，提高学生的综合素质。

　　2、加强对贫困留守儿童的资助工作

　　班级要对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾。

　　3、积极发挥集体作用，开展各项活动

　　定期开展各项活动，由校辅导员程倩定期或不定期开展文娱、体育、读书等活动，邀请关工委领导来校上课，学校领导也可以不定期对对这些学生进行人格教育，自信教育，自强教育。

　　4、定期表彰自强留守儿童，对于我校的留守儿童中出现的优秀学生、自强学生进行表彰，这是树立留守儿童自信的重要激励工作，拟在今年期末表彰一批自强学生。

篇2:市某小学关爱留守儿童活动方案

　　市z小学关爱留守儿童活动方案

　　根据团市委《关于在全市开展“传递青春正能量?关爱留守学生”活动的通知》的通知要求，结合我校实际，特制定如下活动方案：

　　一、活动时间

　　5月--11月

　　二、活动内容

　　1.召开主题班会，让学生了解留守儿童

　　学校德育处下发通知，要求各班召开“传递青春正能量?关爱留守学生”主题班会，让学生了解留守儿童的生活、家庭、学习情况，焕发学生对留守儿童的关爱之情。发动学生跟留守儿童结对子，写信等活动。

　　2.开展“传递青春正能量--承载留守学生之梦”活动。

　　广泛开展“心愿直通车”活动，帮助农村留守学生实现微心愿，解决他们学习和生活中的困难，参与方式分两种：一是和家长一起在“心愿直通车”网站选定心愿，直接联系留守学生，帮助其实现愿望；二是通过参加团组织集中开展的“心愿直通车”活动，现场将心愿礼物送给留守学生。

　　3.开展“传递青春正能量--志愿者在行动”。

　　号召学校党员、团员教师参加志愿者行动，到农村留守儿童多的学校开展送教下乡活动；在暑假期间为留守学生开展学习辅导、文体活动等相关课程，

　　4.开展“传递青春正能量--捐建‘红领巾读书角’”活动。

　　（1）集体捐建。发动各班级为留守儿童自主捐建一个或多个“读书角”。

　　（2）个人捐建。发动家长或者爱心人士对口一个学校的少先队中队，自主捐建一个或多个“读书角”；也可以几个人共同捐建一个或多个“读书角”。

篇3:废旧报纸捐献慈善关爱贫困留守儿童公益活动方案

　　废旧报纸捐献慈善关爱贫困留守儿童公益活动方案

　　一、活动背景

　　**大报告中首次单篇论述“生态文明”，并第一次提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”、“建设美丽中国”。废旧报纸换“爱心报刊”活动的开展不仅对于在全社会倡导生态文明、构建资源节约型和环境友好型社会具有重要意义，同时也为希望工程搭建了一个平台，呼吁更多的人尽绵薄之力为贫困留守儿童奉献爱心。

　　二、活动内容

　　倡导环保，通过废旧报纸的回收，树立小学生节约意识、环保意识。在校园内开展奉献“点点”爱心活动，利用废旧报纸回收得到的钱，帮助我市贫困留守儿童订阅一份“爱心报刊”，在元旦之前给他们送去一份关爱。

　　三、活动时间

　　2xxxx年12月20日-12月25日

　　四、活动安排

　　1、12月20日-21日（周四、周五），主要做好活动的宣传工作，向孩子们说明活动的意义；

　　2、12月22日-23日（周六、周日），利用孩子周末休息的时间，让孩子整理好自己准备捐赠的废旧报纸；

　　3、12月24-25日（周一、周二），到各班级集中回收废旧报纸。

　　五、注意事项

　　1、专人负责回收登记工作

　　各班主任老师要积极配合回收工作，以班为单位做好废旧报纸的规整，并做好废旧报纸回收数量的监督工作。

　　2、爱心款的帐目公示和去向

　　活动结束后，要及时向孩子家长公示“爱心款”的资金使用情况，切实做到善款善用，合理分配。

　　废旧报纸捐献活动倡议书

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　在我们的周围有这样一群小伙伴--他们的父母为了生计，背井离乡外出打工，一年中难得回家一次，让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中那一股特殊的群体--“留守儿童”。为帮助我们的贫困留守小伙伴，我们每一个人都应该献出自己的一点爱心，哪怕是一点微薄的帮助，也许就会改变了他们的心态，从而改变了他们的人生。

　　新年马上就要到了，我们作为新时期的少先队员，又该为他们做些什么呢？在此，我倡议在全校开展“废旧报纸捐献慈善，暖暖爱心传递校园”活动。通过活动的开展，树立大家的责任意识、奉献意识和勤俭环保意识，帮扶贫困的小伙伴，让他们能够和我们一样感受亲情的温暖，和我们一样茁壮成长，将来成为对祖国有贡献的人才。

　　一张废弃的报纸、一本废弃的杂志，很薄、很轻；而当我们把一张张废报纸、一本本废杂志捐献给慈善事业时，就变得很厚、很重。这种厚实，如宽广的胸怀，值得依靠；这种凝重，是跃动的心灵，充满慈爱。

　　一加十，十加百，百加千千万，你加我，我加你，大家心连心，那么我们就可以把废纸累积到一千张，一万张，甚至更多。到那时，我们把废旧报纸和杂志真正变废为宝，不仅保护了环境，而且帮助了很多经济条件困难的小伙伴。

　　让我们一起伸出手来，积极参与爱心传递！如果你有捐献废旧报纸、杂志的愿望，请在下周一、周二带到班级，学校将统一回收。对于在捐废旧报纸活动中涌现出的积极班级，学校将给予张榜公布。

　　同学们，让我们行动起来吧，温暖将在一张张废报纸中传递，爱心将通过一张张废报纸汇集！