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泰安学校乡村学校少年宫活动计划

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  泰安学校乡村学校少年宫活动计划

  z区泰安镇乡村学校少年宫

  2xxxx学年第一学期活动计划

  一、指导思想

  全面贯彻落实党的**大精神和*中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,坚持****,坚持以人为本,促进农村孩子的健康成长和全面发展,推动文明泰安建设,让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育。

  二、基本情况

  领导机构

  主任:z

  副主任:z

  运作机制

  政府主管,保障投入,教育牵头,其它部门配合。整合学校、成校、文体中心以及社会教育资源,以成校为主要活动基地,利用学生节假日及课外时间,开展素质教育及道德养成活动。

  队伍建设

  选拔优秀教师15人担任核心辅导员。

  课程设置

  1、诗词活动;2、机器人活动;3、棋类运动;4、信息技术活动;5、球类活动;6、声乐活动;7、手工制作;8、七巧科技。

  三、主要措施:

  1.加强内部管理

  加强组织领导。进一步加强机构建设,定期召开专题研讨会,积极宣传,争取社会各界的支持,为“中心少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘全镇潜力,树立本镇特色”的原则,建立和完善中心少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的中心少年宫中、长期建设规划,并在实际工作中不断调整完善。

  加强辅导员队伍的建设。建立专、兼职相结合的教师队伍,通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任辅导员,邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员,充实“中心少年宫”的师资力量。建立镇域师资统筹机制,实现镇范围内教师资源的共享。

  2.改善办学条件

  通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在已有投资基础上,积极筹措资金,重点加强现代化教育设施建设,改建修缮活动场地,同时管好用好已有设施器材。

  3.开展各种活动

  (1)建设思想道德教育的阵地。“中心少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体,本着这一原则,充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游,在全校师生中开展国学经典诵读活动,在书香环境里感受国学经典的熏陶;大力推进诗词教育,引领学生诵读中华诗词,传承民族文化精华,同时开展诗词创作活动,每年至少出一期诗集。

  (2)建设文体活动开展的基地。“中心少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识,开阔他们的眼界,发展他们的兴趣爱好;培养他们勤动手、善思考的良好习惯,使他们在体验中感悟道理,在实践中增长才干。继续开展篮球、乒乓球、排球、中国象棋、传统体育游戏等体育活动,大力开展阳光体育运动,使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能,提高他们的身体素质;开展手工制作、声乐等艺术才能培训展示活动,培养他们的兴趣爱好、动手能力,提高广大学生的艺术素养。

  (3)建设科技创新能力培养的实习地。“中心少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育,就是要从培养创新精神入手,结合学生的兴趣爱好,充分利用学校微机室,开展电脑绘画、网页制作、动漫制作等课外拓展延伸培训活动;利用学校机器人活动室,开展机器人教育;利用实验室的实验器材,开展实验操作、科学探究活动,培养学生的动手实践能力;组织学生参观科技展,对学生进行科普教育。

  三、活动安排

  诗词活动为周五中午12:50-1:40,其它活动为下午4:30-5:10。

  z区泰安镇乡村学校少年宫活动计划

  一、指导思想

  全面贯彻落实党的**大精神和*中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,坚持****,坚持以人为本,促进农村孩子的健康成长和全面发展,推动和谐社会、文明泰安建设,让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育。

  二、主要工作

  1.不断加强内部管理,建设让家长放心的中心少年宫

  加强组织领导。进一步加强机构建设,定期召开专题研讨会,积极宣传,争取社会各界的支持,为“中心少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘全镇潜力,树立本镇特色”的原则,建立和完善中心少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的中心少年宫中、长期建设规划,并在实际工作中不断调整完善。

  加强辅导员队伍的建设。建立专、兼职相结合的教师队伍,通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任辅导员,邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员,充实“中心少年宫”的师资力量。建立镇域师资统筹机制,实现镇范围内教师资源的共享。

  2.不断改善办学条件,建设让社会满意的中心少年宫

  通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在已有投资基础上,积极筹措资金,重点加强现代化教育设施建设,改建修缮活动场地,同时管好用好已有设施器材。

  3.开展好丰富多彩的活动,建设让学生向往的中心少年宫

  (1)建设思想道德教育的阵地。“中心少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体,本着这一原则,充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游,在全校师生中开展国学经典诵读活动,在书香环境里感受国学经典的熏陶;大力推进诗词教育,引领学生诵读中华诗词,传承民族文化精华,同时开展诗词创作活动,每年至少出一期诗集。

  (2)建设文体活动开展的基地。“中心少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识,开阔他们的眼界,发展他们的兴趣爱好;培养他们勤动手、善思考的良好习惯,使他们在体验中感悟道理,在实践中增长才干。继续开展篮球、乒乓球、举重、田径、中国象棋、传统体育游戏等体育活动,大力开展阳光体育运动,使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能,提高他们的身体素质;开展绘画、手工制作、、剪纸、舞蹈、器乐演奏等艺术才能培训展示活动,培养他们的兴趣爱好、动手能力,提高广大学生的艺术素养。

  (3)建设科技创新能力培养的实习地。“中心少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育,就是要从培养创新精神入手,结合学生的兴趣爱好,充分利用学校微机室,开展电脑绘画、网页制作、动漫制作等课外拓展延伸培训活动;利用学校机器人活动室,开展机器人教育;利用实验室的实验器材,开展实验操作、科学探究活动,培养学生的动手实践能力;组织学生参观科技展,对学生进行科普教育。

  三、活动安排

  泰安镇乡村学校少年宫活动时间及课程表

  序号 时间 项目 周一 周二 周三 周四 周五

  1 诗词活动 机器人活动 篮球活动 诗词活动 信息技术活动

  2 七巧科技活动 篮球活动 乒乓球活动 信息技术活动 七巧科技活动

  3 鼓号队活动 乒乓球活动 鼓号队活动 机器人活动 软式排球活动

  4 声乐活动 棋类活动 棋类活动

  5 软式排球活动

  6 声乐活动

  注:

  1、本少年宫活动为免费开放,有专人管理、指导。

  2、周一至周五开放时间为16:30-18:30。

  3、双休日开放时间为9:00-11:00、14:00-16:00。

  4、节日、假日开放时间为9:00-11:00。

篇2:小学少年宫总务后勤工作职责

  小学少年宫总务后勤工作职责

  1、协助乡村学校少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费,贯彻勤俭节约的原则,正确编制预决算,及时向宫主任提出使用经费的建议和意见。

  以致用、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作,为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。

  3、努力改善办学条件和宫容面貌,统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作,充分合理地利用现有设备和器材,定期检查、保养和维修,防止意外事故的发生。

  4、加强乡村学校少年宫财产物资的管理,定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作,做到账物相符,杜绝漏洞,做到每学期核对一次。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。

篇3:学校少年宫主任工作职责

  学校少年宫主任工作职责

  乡村学校少年宫主任是乡村学校少年宫的领导者和组织者,在上级主管部门的领导和党组织的监督下,全面负责少年宫的工作。

  1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,加强对各部门的领导与协调,积极改革,勇于创新,科学管理,发挥机构职能,提高工作效率,努力把“乡村学校少年宫”建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。

  2、认真完成上级领导交给的各项任务,制定“乡村学校少年宫”发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法,并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况,做好统筹工作,注意总结经验,落实改进措施,增强乡村学校少年宫对辖区内少年儿童的感召力,活跃少年儿童阵地。

  3、负责“乡村学校少年宫”的教师及辅导员队伍建设工作,加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作,依靠全体教职工办好“乡村学校少年宫”,注意培养骨干力量。

  4、重视交流和学习,主动与其他“乡村学校少年宫”联系,学习兄弟单位办少年宫的经验,用于指导本少年宫工作,加强教育研究,做好推动辖区内中、小学校的素质教育工作。同时,加强与城区学校的联系,积极把乡村学校少年宫开辟成城区学校的农村教育基地,作为城区学生与农村学生互动交流的平台,作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。

  5、团结群众,关心群众,发扬民主精神,倾听群众意见,坚持原则,实事求是,秉公办事,不谋私利。在条件允许的情况下,努力解决教师的后顾之忧,充分调动教职工的积极性。

  6、贯彻艰苦创业、勤俭节约的原则,计划好财务开支,管理好“乡村学校少年宫”设备,提高现有设备的利用率。

  7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议,依靠工会搞好民主管理。