陵金中学分校基层党组织先进材料
陵金中学河西分校现有党员97人，其中教研组长、备课组长党员16人，年级组长、班主任党员24人；初三、高三年级党员20人。
自支部自成立以来，始终坚持以***理论和“z”重要思想为指导，以实践“z”、推进z实现“两个率先”、“加强共产党员先进性建设”、“办好适应南京新城区发展和陵金中学自身发展的新型学校”为主线，以增强党员意识、提高党员素质、构建党员队伍建设长效机制为重点，树立和落实****，不断增强党员队伍和基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为构建和谐校园、推动学校健康发展提供坚强的政治动力和组织保证。
一、积极开展保持共产党员先进性教育活动
我校先进性教育活动分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行，每一阶段均明确活动的目标要求和方法措施。
1．首先召开保先教育活动动员大会，进行全面动员部署，对党员参加教育活动提出要求。
2．搞好学习培训。邀请陵金中学党委王次伍书记给全体党员上党课，组织党员观看保先电影和优秀共产党员事迹录像，学习《保持共产党员先进性教育读本》、***等中央领导同志关于先进性教育活动的一系列重要指示精神，以及省、市委关于开展先进性教育活动的重要指示精神，重点学好《章程》。
3．组织党员对照《章程》规定和新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合市教育系统共产党员“三高”的要求，开展专题讨论，概括提炼党员保先的具体要求。
4．组织党员重温入党誓词，对照新时期保先的具体要求，从世界观、人生观、价值观等方面进行深入的剖析。
5．通过召开座谈会、个别谈心、设置意见箱、问卷调查等多种方式，广泛征求教职工、群众的意见和建议。
6．认真撰写党性分析材料，深刻剖析思想根源，明确努力目标与方向。
7．召开民主生活会。按照党性分析材料，逐人对照检查,自我批评，指出问题，提出整改要求，认真制定整改方案和措施。
8．认真进行整改。把解决存在问题、落实保持先进性要求与履行岗位职责结合起来，加强职业道德建设，充分听取师生意见，自觉接受师生监督。
二、 巩固先进性教育整改成果，建立保持党员先进性的长效机制
为将先进性教育引向深入，校党支部以高度的政治责任感、务实的工作作风，进一步巩固扩大整改成果，逐步建立和完善我校保持党员先进性的长效机制。
对整改情况进行检查梳理，抓好整改措施和整改方案的落实，紧密结合“十一五”规划抓整改。学校根据南京教育的“十一五”规划，围绕“建一流教育，创教育名城”的总体目标，结合学校的发展目标和征求到的意见，认真研究，切实制订学校五年规划，在规划的指导下做好整改提高工作，结合当前工作抓整改。
继续抓好党员干部的学习提高工作，进一步总结开展先进性教育的做法和经验，继续深入做好改进作风、服务基层、服务群众的工作。
紧密联系学校的实际和党员队伍的建设状况，把先进性教育与抓好经常性的党员教育管理工作紧密结合起来，把先进性教育活动中一系列行之有效的做法，认真研究总结，形成制度规范。如加强党员学习培训；严格党内组织生活；联系群众、服务群众；加强党建工作督导检查等方面。
三、以争创“三高五好”为主线推动党员先进性教育活动深入开展
“三高五好”是教育系统对党员、党组织先进性的行业要求，学校党支部以争创“三高五好”为抓手，深入开展党员先进性教育活动，将创建“三高五好”的工作落实到学习、工作、生活中。努力做到教师为人师表，党员为师之表，推动教育各项工作任务的落实完成。
一是在党支部明确“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好”的内涵意义，使每一位党员自觉将“思想上高素质、业务上高技能、人格上高信誉”作为个人创先的目标。把创建“三高五好”活动与提高办学质量、保先教育等活动有机结合起来，通过树立教育、教学、管理先进典型，以点带面，形成激励氛围。
二是在党员发展工作中更注重长远性，努力把更多的优秀人才吸纳到党员队伍中来，把党员队伍力量凝聚起来、形象树立起来，以始终保证党在教育事业中的领导地位、主导地位和强势地位。自学校党支部建立以来，已发展了吴*、吴倩、李烨等3位同志为党员，帮助霍娟、钱亮、杨洁、陈颢云等9位同志转为正式党员。
三是抓机制，促规范。通过加强探索和研究，构建科学、简洁、有效的工作机制，使层层有动力，层层有活力，层层有创新。建立了《党支部工作条例》、《党支部工作手册》、《党员听课制度》、《生活联系制度》等。由于民办分校的特殊情况，许多党员教师的关系未能及时转入，支部除正常处理好函调材料外还认真做好党员的清查统计工作，使关系未转入的党员能正常参加组织生活和保先教育活动，创造条件让他们履行党员的义务和行使党员的权利。现在学校的年轻教师越来越多，党支部认真做好党带团的工作，有意识、有秩序地做好青年教师帮带工作。同时成立学生党校，为优秀学生中开设党课，培养入党积子，以建好党的后继力量。
四、讲奉献、树正气，让党员的先锋模范作用在教育教学岗位上发挥魅力
自保先教育活动开展以来，校内的广大党员教职员工始终工作在第一线，不辞辛苦，勤于奉献，在教育教学中取得了显著的成绩，在学习、工作、生活的各个方面为广大群众起先锋模范带头作用。办学三年来，在教育教学方面取得了令人瞩目的成绩，在南京市历次调研测试中，初中年级稳居全市最前列，高三年级紧随市属名校之后。学校有500多名学生在各级各类比赛中获奖，发表作品100多篇，教师发表或获奖论文100余篇。学校被确定为“z省第四批科普教育基地”。共有70多人次在全国性大赛中获奖，110人次在全省级竞赛中获奖，90人次在市级以上竞赛中获奖，学生发表文章100多篇，教师发表或获奖论文100余篇。首届高三综合考试一次性通过率为99.7%，首次高二信息技术省级考试一次性合格率为99%。新加坡教育部长访问我校时称“陵金中学河西分校和新加坡最好的中学在办学理念、办学条件、办学水平等方面在一个层次上”。z省委书记李源潮称“河西模式是一个很好的范例。”南京市委书记罗志军赞誉我校“不仅是南京教育的品牌，而且是南京城市的品牌”学校作为基础教育的唯一代表参加2xxxx年z省教育工作会议并作经验介绍。
篇2:技术学院推进学习型党组织建设实施方案
2xxxx年技术学院关于推进学习型党组织建设实施方案
为深入贯彻落实党的十七届四中全会、省委八届七次全会和市委十届六次全会精神，全面推进学习型党组织建设，根据中办发《关于推进学习型党组织建设的意见》、省委办公厅《贯彻落实〈关于推进学习型党组织建设的意见〉的实施意见》、市委办公厅《关于推进学习型党组织建设的实施意见》和泉委教宣《泉州市教育系统推进学习型党组织建设的实施方案》等文件精神，不断提高全体党员尤其是领导干部的学习力、创新力、领导力，建设学习型党组织，结合我院实际，特制定如下实施方案:
一、建设学习型党组织的重要意义、总体要求和主要原则
1、重要意义。当前，我院正处于通过教育部高职院校人才培养工作评估后的整改与调整阶段，学院发展面临重大历史机遇，站在新的起点上，对全体党员的思想理论素养和学习能力提出了新的更高要求。只有不断加强学习、提高能力、实现知识更新，才能顺应时代发展潮流，在时空变换中把握机遇，在日趋激烈的竞争中掌握主动。各党支部和广大党员要进一步增强学习的责任感和紧迫感，把建设学习型党组织作为一项重大战略任务，精心组织，扎实推进，切实提高思想理论水平和工作创新能力，为学院发展和服务地方经济产业发展建设做出更大贡献。
2、总体要求。高举***主义伟大旗帜，坚持以理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实****，全面贯彻党的**大、十七届三中、四中全会及省委八届六次、七次全会，市委十届五次、六次全会精神，围绕学院工作大局，以提高党员思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习学院工作发展所需要的各方面知识，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，形成多模式、广覆盖的学习型党组织创建格局。
3、主要原则。一是坚持科学理论指导。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，准确把握我院通过评估后所处阶段特征，深入学习研究不断变化的新形势，用科学理论指导学院发展新的实践。二是坚持理论联系实际。坚持学用结合、学以致用，把建设学习型党组织与推动学院及各部门各项工作紧密结合起来，不断提高分析和解决实际问题的能力。三是坚持领导表率示范。党员领导干部要自觉把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径，以学习力培育领导力，先学一步，学深一些，作持续学习、善于学习的表率，做学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。四是坚持积极探索创新。尊重所属党支部和党员的首创精神，拓展学习的内容、途径、渠道，创新组织学习的思路、办法和机制。
二、学习的主要内容
（一）学习***主义理论体系。要深入学习马列主义、*思想、理论、“****”重要思想、****和**大、十七届四中全会精神，特别是党和国家一系列重要方针政策，全面系统、完整准确地掌握***主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，自觉用***主义理论体系武装头脑、指导实践，不断提高分析问题、解决问题的能力。大力推动***主义理论体系宣传普及活动，切实推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑。
（二）学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，促进社会主义核心价值体系转化为党员的精神信仰和基本价值取向。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，引导党员干部带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，大力弘扬“三平”为内涵的新时代海西精神，以党员干部的模范带头作用推动学院学习践行社会主义核心价值体系的深化。
（三）学习掌握学院管理和教学教育所必需的各方面知识。学习教育法律法规、形势政策、教育理论，学习党的基本知识和学院党建工作新要求。立足工作岗位，扎实开展业务培训，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，努力学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。党员领导干部要以身作则，在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，成为教育教学的行家里手。
（四）学习上级教育主管部门和学院党委的重大决策部署。开展形势政策教育，深刻认识世情、国情、党情、院情的新变化，准确把握学院发展和地方经济发展的新要求，深入学习和贯彻执行省、市教育主管部门的相关会议、文件精神和学院重大的决策部署，自觉把思想和行动统一到学院党委的工作部署要求上来。
三、探索建设学习型党组织的方法和途径
（一）建立学习形式和制度。一是不断丰富党委中心组学习内容，注重围绕学院的中心工作，联系学院工作实践创新学习方法，提高学习效果。二是进一步落实党支部学习制度和支部“三会一课”制度，坚持每月安排一次集中学习。三是各党支部要根据党委的要求，结合本部门工作需要和党员实际状况，自主安排学习内容，撰写学习心得，在学院院报上选登优秀的学习心得体会。四是各党支部要走出校园参观和学习交流，丰富学习方式，提高学习效果。五是召开座谈讨论会。党员干部交流各自学习活动的情况，各党支部分享各自开展学习活动的经验，互相借鉴。六是邀请专家辅导。定期举办专家辅导讲座和理论宣讲，邀请专家学者对党员进行党的创新理论、现代知识技能等专题辅导。
（二）创新教育培训形式。一是充分利用学院党校，培训入党积极分子和开展党员教育、干部教育。党校老师在讲授党史、章程知识外，还应对国家当前时事政策、热点难点问题进行传授。二是各党支部开展党建和专业知识竞赛。三是邀请学院党员领导干部为党员、入党积极分子举办专题学习讲座。四是举行教师培训和读书活动，组织教师参加各级各类培训，组织专家和名师开展理论宣讲和教学指导，鼓励和支持教师参加各种形式的继续教育，引导广大党员、教师既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习，增强学习实效。
（三）加强对党支部的考核。把创建学习型党组织纳入党建工作评估考核指标，每年对党支部政治理论学习情况进行考核，加强对基层党组织政治理论学习过程和学习内容的管理，强化督促检查，提高学习质量。
（四）支持党员干部终身教育需求。引导党员干部树立终身教育理念，支持党员干部参加在职培训和学历教育，培养具有高学历、高层次复合型人才。逐步形成学历教育、自学考试、函授教育、在职培训等多层次学习模式，满足党员干部不断增长的学习需求。
（五）推进网上学习。鼓励党员干部利用互联网等开放、高效、便捷的网络远程教育资源，充分利用网上多内容、可选择、跨时空的学习条件。根据自己的学习需求和学习条件，自由选择学习资源，以合适的方式和速度进行学习。优化学院校园网的功能，构建网上办公、学习、交流和成果共享平台，实现全院工作信息化、学习网络化。
（六）开展实践活动。鼓励党员人人制定学习计划，把学习贯穿于工作的全过程，做到学习提高有计划、职业发展有方向、能力提升有目标，促进学习工作化、工作学习化。
（七）建立健全学习检查激励机制，激发党员干部学习的积极性和主动性。领导干部要带头学习，不断强化战略思维、创新思维、辩证思维，不断提高推动工作和解决问题的能力。
四、加强建设学习型党组织的组织领导
（一）加强组织领导。学院党委把建设学习型党组织工作摆在突出位置，列入重要议事日程。成立以陈师宪副书记为组长，吴志伟副院长为副组长，党务工作部负责人和各党支部书记为成员的推进学习型党组织建设领导小组，负责推进学习型党组织建设工作的统筹安排，下设办公室，负责具体工作实施。建立党委统一领导，党务工作部和有关部门密切配合、齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。党务工作部要协调有关部门成立建设学习型党组织工作协调小组，加强统筹，加强督查，切实发挥牵头负责作用；要把建设学习型党组织与干部教育培训、加强领导班子和干部队伍建设、党员队伍建设结合起来。工会、共青团等群团组织要充分发挥自身优势，开展各具特色的学习教育活动。各处室、系部要结合自身实际，制订具体实施方案，把建设学习型党组织的任务落到实处。
（二）发挥领导表率和党员主体作用。各党员领导干部要率先垂范，把更多的时间和精力放在学习上，学得更深一些，掌握的理论和知识更丰富一些，以自己的示范作用推动学习型党组织建设。充分发挥党员在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用，积极引导广大党员以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。
（三）加强分类指导和督促检查。要根据不同类别、不同层次、不同岗位党员干部的特点，分别提出相应的学习任务和要求，有针对性地加强指导。要充分利用校园网、广播台、校报、宣传栏等媒体，开辟专题专栏，加大宣传力度，宣传先进典型，推广成功经验，营造积极参与、大力支持学习型党组织建设的舆论环境，推动学习型党组织建设深入开展。党务工作部定期对各党支部学习情况进行督促检查，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。
各支部要根据本方案精神，结合实际，制定具体落实方案，认真组织实施，深入开展学习型党组织建设活动。
*z职业技术学院委员会
篇3:实验学校党支部创建先进基层党组织承诺书
实验学校党支部创建先进基层党组织承诺书
z附中实验学校党支部为进一步巩固和拓展深入学习实践****活动的成果，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，围绕“五好支部”的要求，结合本支部工作实际，做出如下承诺：
一、在当前和今后相当长一段时期内，组织支部所有党员认真学习党的十七届四中、五中会议文件精神，在中国共产党建党九十周年之际，深入学习章程，重温入党誓词，使每一名党员时刻保持清醒的头脑，在言行上始终和党中央的要求保持一致，事事处处起模范带头作用。
二、卓有成效地开展创先争优活动，要求党员同志们带头上好示范课，带头培养青年教师，组织党员开展与困难学生家庭的结对帮扶活动。增强党组织的战斗力，凸显党员先锋模范作用。
三、召开一次党员大会，向党员通报年度工作计划并听取意见和建议。
四、召开一次党员大会，向党员报告党支部年度工作的落实情况并接受党员评议。
五、召开一次群众代表座谈会，听取群众对党支部工作的意见和建议。
六、党支部班子成员广泛开展一次党员谈心活动。
七、开展“书记、校长讲党课”活动，在构建学习型党组织中开展创先争优活动。
八、开展培养师德标兵活动，在师德师风建设中开展创先争优活动。
九、做好支部内积极要求进步教师的组织培养工作，不断地增强党员队伍的活力和战斗力。
十、开展中国共产建党九十周年庆祝活动。
z附中实验学校党支部