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CX中学学生军训考核办法

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  一、为了认真贯彻落实国家教育部、解放军总参谋部、总政治部联合颁发的《高级中学学生军事训练教学大纲》精神,扎实推进素质教育,培养和造就大批高素质后备兵员,努力提高学生军训工作水平,学校决定对学生军训成绩进行考核,特制订溪慈中学学生军训考核办法。

  二、考核项目、形式及考评标准:

  1.军训考核共设六个项目:(1)军训纪律,(2)队列条令,(3)内务条令,(4)军训态度和表现,(5)国防军事知识,(6)常规纪律测试。每个项目考评为五分制。

  2.军训考核主要采用以下三种形式:日常活动考核,理论知识笔试,实践操作测试。

  3.项目考核的评分要求:

  (1)军训纪律:根据学生在军训期间的出勤及遵守军训纪律的情况进行考评。模范遵守纪律、按时到场出全勤的记5分;自觉遵守纪律、出全勤的记4分;能基本遵守纪律,偶有迟到或早退的记3分;经常违纪或出现严重违纪行为的记0-2分,无故缺勤达军训时间四分之一以上的记0-2分。因病缺席四分之一以上的学生,须凭县级医院证明,记3分。

  该项目考核由班主任及军训教官共同评分。

  (2)队列条令:根据军训大纲规定及实际水平,由教官组织,以班级为单位对每个学生进行考评(五分制)。经同意请假者考核记3分。

  (3)内务条令:根据军训大纲规定及实际水平,由教官组织,以班级为单位对每个学生进行考评(五分制)。

  通学生也必须参加该考核,内容为折叠棉被。

  (4)军训日常表现:要求每个学生写好军训体会一篇(600-800字),并根据学生在期间的日常表现进行考核,凡军训态度端正、积极,表现优秀的记5分;态度和表现较好的记4分;基本做到的记3分;态度消极,表现较差的记0-2分。该项目由班主任考核,参考班级考评小组意见评分。

  (5)撰写军训体会文章:要求每个学生写好军训体会文章一篇(600-800字),8月22日前以班为单位交政教处分。

  (6)国防军事知识:由学校与部队根据《军训大纲》,共同组织闭卷笔试,时间30分钟,满分值100分。根据笔试成绩按五分制记入考评分。

  (7)常规纪律测试:由学校组织常规纪律学习,了解学校规章制度,然后以班为单位组织测试,时间30分钟,满分值100分。根据笔试成绩按五分制记入考评分。

  三、军训综合考核成绩的等级及比例:

  1.根据以上六个项目考核成绩确定军训综合考核成绩,分为优、良、合格、不合格四个等第。

  2.各班级综合考核等级控制比例为:优 35%,良50-60%,合格10%左右,不合格小于5% 。

  3.凡军训会操、内务竞赛及班级五项竞赛获得前3名的班级,优秀级比例可相应增加7%、5%、3% 。

  4.凡六项考评中有两项为3分,其余项目考评在4分及以上的学生,其综合考核等级不能评为优秀,有三项3分或一项3分以下的不能评为良好,其中军训纪律或军训日常表现考核在3分以下者,考核直接进入不及格。因病请假,未参加有关项目训练、考核者,军训成绩不能评为优秀。

  四、考核工作的组织和实施:

  1.军训考核工作在校军训工作小组领导下组织,政教处、教官组、年级段安排日程,具体实施。

  2.学生军训情况及考核成绩记入《溪慈中学学生军训考核表》,列入学生学籍档案,作为高中表现及报考高一级学校的重要依据。

  3.各班要以临时班干部为基础,在班主任指导下成立由5名同学组成的班级考评小组,做好班级考核参谋工作。

  4.军训项目考评以军训教官及班主任为主,分工协作,并征求班级考评小组意见,评定学生军训成绩,以班级为单位汇总统计,上报政教处。

  5.政教处审核学生军训期间的表现及班级考评意见,在分管校长指导下确定军训成绩。

  6.各班级要根据《军训大纲》,充分发挥考核评比的导向和激励作用,在班主任和军训教官指导下,加强宣传和教育,提高思想认识,严格训练,认真做好考核工作,扎实推进军训工作。

篇2:军训演讲稿:高一军训第四天

  军训演讲稿:高一军训第四天

  同学们,大家好!我是高一(3)班的z,在这几天的军训时间里,同学们都展示出了坚忍不拔的精神。

  例如:高一(1)班的全体同学在烈日底下坚持刻苦训练,没有人因为伤痛或不适而掉队,在此,特别对(1)班的zzz等同学提出表扬;高一(2)班的zzz等同学表现突出,全班同学刻苦训练,积极配合教官的指令,男生的内务整理也有了很大的进步;(3)班的全体同学也不甘示弱,同样表现得非常优秀;(4)班的全班同学都能克服自身的弱点,,在军训休息期间同学们的大胆表演不仅为全班同学带来了欢乐,更锻炼了自己的能力与胆量,在此特别表扬zzz等同学!

  转眼间,今天已经是军训的最后一天了。让我们以最好的姿态回报为我们辛勤付出的教官,不要让他们失望!

篇3:军训演讲稿:高一军训第三天

  军训演讲稿:高一军训第三天

  大家好,我是高一(2)班的z,很高兴很在这里为大家进行军训总结。

  在军训的第三天,大家仍然能坚持努力地训练,无论是在广场上还是在田径场,到处都能看到同学们挥洒的汗水。

  (2)班的同学精神饱满,刻苦训练,获得教官和值班老师的一致好评!同学们的军训日志都写得非常深刻,特别表扬zz等同学。

  (3)班的z同学为同学们排忧解难,在队列训练中,zzz等同学表现出色;在拔河比赛中,许多选手都带伤训练,毫不退缩!

  (4)班的zz等同学吃苦耐劳,不怕艰难!

  军训虽然辛苦,但欢声笑语一直与我们相伴!(1)班同学的才艺展示为在骄阳下军训的我们增加了很多欢乐。在此特别表扬zz等同学。

  昨晚的心理辅导课上,(1)班女生组以“和谐”为主题的作品很出色;(4)班的第一组与第四组同学表现出极强的合作、协调能力。

  今天已经是我们军训的第四天了,希望同学们能再接再厉,坚持到底,为明天的会演做好充分的准备,让我们的父母看到不一样的我们!