坝北小学现代教育技术装备四年规划
教育信息化是教育发展的“制高点”，谁率先实现教育信息化，谁就能在更广阔的空间范围内得到发展。因此，为了实现我校的教育现代化，根据省市县教育部署及有关文件精神，结合我校教育发展实际，特制定《大湾中学现代教育技术装备四年规划》。
一、基本情况
在过去的几年里，我校现代教育技术装备与应用工作取得了跨越式发展。教育装备投入快速增长，现代教育技术应用深入开展，信息技术与学科的整合取得明显成效，教育信息化工作不断推进，并取得丰硕成果。
1、全校现代教育技术装备迅猛发展。原大湾中学与大湾二中合并后，全校多媒体教学平台共七台，电脑室2间，各功能室齐全。现代教育技术装备的逐渐普及为推进我校教育信息化提供了良好的物质基础。
2、我校实验室、图书馆建设取得显著成效。全校现有实验室4间，面积360平方米。图书室和阅览室面积各135平方米，藏书量将近7万册，生均图书拥有量 25册。
3、音体美劳卫器材的配备受到重视。随着素质教育的开展，培养学生的创新能力和实践能力，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，已成为全社会共识。音体美劳卫器材和配备和其功能的发挥，为全面提高学生的素质起到了积极作用。
4、现代教育技术应用取得显著成效。全校基本普及信息技术教育，学生应用信息技术能力大面积提高。
在取得成绩的同时，我校现代教育装备与应用也存在着诸多问题。突出表现在装备资金的严重不足，某些装备的标准化程度不高；我校作为乡镇学校，现代教育技术装备相对滞后，教育信息化软件投入不足，教育信息化程度较低；学校装备管理工作队伍不稳定，管理人员兼职较多。这些在一定程度上影响了教育装备效益的发挥，有待于进一步的改变。
二、发展目标
指导思想：
我们要以***理论和****的重要思想为指导，以推进素质教育和教育现代化为中心，以提高我校的教育装备水平、发挥教育装备的使用效益和提升教师教育技术应用能力为工作重点，以深化改革和教育现代化工程建设为动力，正确处理建设、配备、管理、使用之间的关系，高起点规划，高标准建设，高强度投入，高水平应用，构建起与教育强镇相符的现代教育装备和信息技术应用体系，为我校教育的全面、协调、持续发展提供技术支持和条件保障。
总体目标：全面起动、积极实施《广东省中小学现代教育技术装备标准》，高标准配备现代教育技术装备，高质量普及信息技术教育，高标准构建信息技术应用平台，高规格实现教育手段现代化，高效益发挥教育装备的作用，全面提升我校现代教育技术装备与应用水平。到2xxxx年，全校要初步实现教育装备现代化，教育管理信息化。
具体目标
1、抓住机遇、加快现代教育息化的发展。进一步认识教育息化的重要意义，要根据教育发展的需求，切实加强领导，统筹规划，加大投入力度，全面提高我校教育装备水平。到2xxxx年建配一个以上的标准计算机室；全校学生用计算机达到20：1；争取每间教师办公室配备一台至两台办公电脑，全校普及信息技术教育。
2、按照《广东省中小学现代教育技术装备标准》的要求，积极推进校园网络通讯系统、多媒综合电教室建设。到2xxxx年建立三个以上的标准实验室。
3、按照《广东省中小学现代教育技术装备标准》的标准，建设好各学科专用教室，配齐各类教学仪器设备。
4、按照有关要求，配齐配好实验室、图书馆、计算机网络中心等专职教师和工作人员，逐步形成一支懂教育，懂业务，会管理和相对稳定、素质较高的装备管理队伍。全面提高教学装备管理水平，积极推广使用教学装备管理系统，提升教育装备管理信息化水平，教育装备管理信息化。图书出借进行计算机管理。逐步实现教育装备管理工作的制度化、规范化、科学化、现代化，使教育装备的使用效益得到充分发挥。
5、加强现代教育技术应用，推进信息技术与学科整合。全面提升教师教育技术应用能力，进一步改进教学方法与手段，努力提高学生的动手能力、实践能力和创新能力，全面推进素质教育。
6、优化教学资源，开发适应教学需求的应用软件，提高信息技术装备的使用效率。
7、全面推进素质教育，在建好实验室、图书室、计算机教室的同时，加快建好其他功能教室的步伐。
8、进一步加强教育技术装备队伍的建设和管理，提高教育技术管理人员的素质。要选工作责任心强的人员充实到学校教育技术管理一线。加强对学校教育技术管理人员的培训和考核。
三、主要措施
1、统一思想，加强领导，进一步提高对教育信息化意义的认识。
现代教育技术装备是全面推进素质教育和教育信息化的重要组成部分，是教育改革与发展的物质基础，是大力开展实践教学、实现教学手段现代化和培养高素质创新人才的重要条件与技术保证。要认真贯彻执行《广东省中小学现代教育技术装备标准》，解放思想，狠抓落实，以全新的观念，开拓的思路，踏实的工作，来推动我校现代教育技术装备与应用工作的新一轮快速发展，努力开创教育技术装备与应用工作新局面。
2、把发展教育技术装备作为实现我校教育现代化的突破口。
充分认识教育新装备、新技术对深化教育改革，推进教学方法、教学手段的更新，帮助教师改变传统的教育教学模式，培养学生的动手能力和创新能力所起的积极作用，发挥教育技术装备在教育发展过程中的物质保障作用。学校老师在认真学习、提高认识的基础上，进一步解放思想、更新观念。根据英德市教育局教育技术装备现代化规划的要求，结合本校实际情况，制定本校的教育技术装备现代化规划，并就资金来源、管理制度、队伍建设、使用效率、检查评估等方面做出具体落实措施，全面推进本校的教育技术装备现代化工作。
3、加强教育技术装备队伍建设，建立一支“懂教学、精业务、会管理、能指导”的适应现代教育技术发展的装备队伍。
对目前存在的装备队伍人员老化、结构不合理、专业不对口、素质不高等影响教育技术装备发展的问题，我校将进一步加强结教育技术装备队伍的培训工作，调动队伍的积极性。要巩固现有的机构，同时要发现和培养一批能正确理解掌握现代教育技术装备的专业人才，确保这支队伍的稳定，更好地为教育教学工作服务。
4、进一步提高教育技术装备的使用效益。
学校根据新的教学纲要，认真开好、开足实验教学课、信息技术课；积极推进实验教学改革，搞好实验教学的考核；抓好实验操作材料的应用；逐步开放学校图书室、实验室、计算机室及专用教室。并对学校的图书室、实验室、计算机室等功能教室的使用情况进行检查，以提高教育技术装备的使用效益
5、落实措施，强化责任，进一步加强教育装备管理机构和队伍建设。
各校要重视和加强教育技术装备管理队伍建设，把懂教育、精业务、会管理的教师充实到这支队伍中，要根据教育装备现代化的要求和有关标准配齐实验室、图书馆及其他专用教室的工作人员，要充分重视这支队伍的培训提高工作。努力建设一支具有良好政治业务素质，结构合理，相对稳定的教育技术装备管理队伍，以适应我校教育现代化的需要。
6、加强指导，规范管理，进一步发挥现代教育装备效益。
我校将以推进素质教育和实现教育现代化为中心，加强对学校各类专用教室配备、管理、使用等方面的指导，要进一步建立和完善各项规章制度，逐步实现装备管理工作制度化、规范化、科学化、现代化。
篇2:中小学信息技术装备管理制度
中小学信息技术装备管理制度
学生上机操作守则
1．遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》《全国青少年网络文明公约》和《常州市中小学校园网用户守则》等法律法规。对于违反上述规定者，管理人员有权立即取消其上机资格，并视情节严重予以相应处理。
2．进入机房不携带食物、口香糖和饮料等，必须换上干净鞋套。
3．未经允许，不得私自携带各类存储设备进入机房。
4．按老师指定的座位上机，不得高声喧哗，四处走动。对网络教室里的设备必须爱惜，遵守操作规程，合理使用。严禁在座位和计算机外壳上乱刻乱画。
5．上机前要检查座位及计算机。发现损坏要向老师报告。自己损坏，则应照价赔偿。
6．操作计算机应按照学习规定内容进行，不得随意进行非学习内容的操作。
7．计算机使用中，如发现冒烟，异响等异常情况，应及时关机，并向老师报告，等待处理。
8．下课时要再次检查座位和计算机，并认真填写上机登记簿。按次序退出机房，不无故滞留机房。
校园网用户守则
1．必须遵守执行《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《常州市教育系统计算机信息网络安全管理办法》和国家有关法律法规。
2．严格执行安全保密制度，对所提供的信息负责。不得利用计算机连网从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和有伤风俗的信息。
3．必须接受并配合国家有关部门依法进行的监督检查。
4．在校园网上不允许进行任何干扰网络用户，破坏网络服务和破坏网络设备的活动。这些活动包括（但并不局限于）在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、使用网络进入未经授权使用的计算机、不以真实身份使用网络资源等，违者将严肃处理。
5．校园网上的信息和资源属于这些信息和资源的所有者。其他用户只有取得了这些信息和资源所有者的允许后，才能使用这些信息和资源。软件使用应遵守知识产权的有关法律规定。
6．未经许可，用户不得在公用计算机上自行安装软件。
7．用户有义务向网络管理员报告任何违反用户守则的行为。
8．校园网主要服务对象是全校的教师和学生。未经网络管理员许可，严禁任何非本校人员（包括教职员工家属）使用校园网。
9．对于违反《校园网用户守则》的用户，学校将视情节轻重对其实施处罚。
计算机网络教室管理制度
1．计算机网络教室必须有专人负责管理。未经允许，任何人不得擅自进入。
2．应按资产登记制度对设备分类编号，贴上标签，定位放置。
3．使用计算机网络教室应严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》，严禁在网络教室内进行非法活动和联机游戏。使用外来存储设备前应先对其查杀病毒，管理人员要定期做好防毒杀毒工作。
4.任课教师应及时填写计算机网络教室使用登记表，并指导学生正确填写上机登记簿。管理人员要定期查看，如遇故障应及时维修。
5．管理人员应保障电源、计算机和网络等设备正常运行。下班前应及时关闭电源总闸。
6.计算机网络教室应定期打扫，保持清洁，做到无积灰、无垃圾。要做好防盗、防雷、防火、防尘和防水等工作。
校园网络管理中心管理制度
1．校园网络管理中心的所有设备必须有专职网络管理员负责维护。应按资产登记制度对设备分类编号，贴上标签，定位放置。
2．严格遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》和《常州市教育系统计算机信息网络安全管理办法》等相关法律法规。
3．网络管理员应做好校园网运行情况监控工作，每日记载工作日志。遇到紧急情况，应及时通知有关主管领导，并做好记录。
4．网络管理员必须定期对设备进行各项检测和清洁工作。发现故障应及时维修。
5．网络管理员应做好上网行为管理并定期备份数据。实行上网实名制，记录并留存用户使用的互联网网络地址、内部网络地址对应关系，日志内容保存60天。
6．未经网络管理员批准，任何人不得擅自进入中心机房。网络管理员和主管人员不得擅自透露设备配置和口令。
7．严禁使用来源不明的存储设备。严禁擅自拆卸、挪用校园网络设施设备。
8．校园网络管理中心应保持清洁，禁止在机房内吸烟、吃食物。做好防火、防盗、防尘、防腐和防雷等相关工作。
校园网络设备管理细则
1．校园网络设备均必须有专人负责管理。应按资产登记制度对设备分类编号，贴上标签，定位放置。
2．校园网络管理中心必须严格遵守《校园网络管理中心管理制度》，做好设备运行维护记录。
3．校园网络各结构节点设备由设备所在的办公室（或教室）指定专人协助网络管理员，做好简单的除灰除尘等清洁工作。
4．网络设备到货后，应于规定时间内验收完毕，并尽快投入试运行。在保修期内，满负荷运转，发现问题及时提出处理意见。
5．任何人不得私自变动所有已入网的设备和线路。如确需变动，必须经校园网络信息管理中心负责人批准后方可实行。重要更改必须报校主管领导批准。
6．校园网络设备因正常使用损坏或到达淘汰年限，应及时报废。报废要严格按审批程序进行，未经上级审批，不可私自处理。
多媒体教室管理制度
1．多媒体教室必须有专人负责管理。按资产登记制度对设备分类编号，贴上标签，定位放置。
2．管理和使用多媒体教室的教师，均应熟悉各类设施设备的性能、使用和简易维护方法。
3．教师使用该室前，应仔细检查设备完好情况。使用完毕，认真填写使用登记簿。如发生故障应及时向有关部门申请维修。
4．严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行。如因操作不当而造成设备损坏，要追究具体责任人，并照价赔偿。
5．管理人员应每周对多媒体设备进行一次维护保养。定时对投影设备做好除灰除尘工作。及时做好相关记录，妥善处理偶发事故。
6．各类设施设备专物专用，未经许可严禁外借或移作他用。严禁将大功率电器接入电路或将危险品带进教室。
7．随时保持室内干净、整洁。做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作。
智能录播教室管理制度
1．智能录播教室必须有专人负责管理。应按资产登记制度对设备分类编号，贴上标签，定位放置。
2．任课教师必须经过学习培训方可使用本教室。必须严格按照规范使用。如遇机器故障，应及时联系管理人员处理解决。不可随意调节各项设施设备。
3．课程完毕后，任课教师应认真检查、关闭电源，及时填写使用记录。
4．学生进入本教室应服从管理人员和任课教师的安排。不得在教室中大声喧哗和追逐打闹。保持教室卫生。严禁带入各类食物，不得随意丢弃纸屑杂物。未经允许不得擅自进入。
5．录播的课程资源做好定期备份，备份资源交学校信息技术组或教科室保管。
6.随时保持室内干净、整洁。做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作。
校园安全监控系统管理制度
1．校园安全监控系统必须有专人负责管理。分工明确，责任到人。
2．校园安全监控系统的安装和使用应符合《江苏省中小学幼儿园治安保卫工作规定（试行）》规定。
3．值勤人员应定期对设备运行情况例行检查，包括对摄像头的牢固情况、有无漏雨情况、编码器的运行情况、网络宽带的运行情况等。杜绝设备停止工作现象的出现。检查完毕及时填写例行检查日志。
4．必须保证监控设备持续供电。如有意外情况应及时联系相关部门尽快解决。
5．监控服务器数据必须保留30天以上。管理人员应及时导出有价值的录像文件并保存到计算机。对一些重要的、可以作为执法依据的录像信息，要用刻录机进行刻录保存，刻录的光盘应编号存档。
6．在重要场所的监控要采用红外摄像头或加强光源，以保证其图像清晰。
7．所有视频监控录像信息均为学校内部资料。责任人必须严格依法遵守保密条款，采取有效措施履行保密义务，严禁资料外传。
8.做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作。
篇3:南沙中学年教育技术装备工作计划
沙南中学2xxxx-2xxxx学年教育技术装备工作计划
2xxxx年下半年，我校教育技术装备工作要以****为指导，根据市局中心工作，尤其是装备室下发的教育技术装备年度工作要点，紧扣“推进建设，规范管理，促进应用”的发展工作，制定本学年工作计划，具体内容如下：
1．进一步加强装备建设。
全力推进“绿色班班通”建设工作，到今年年底，普通教室覆盖率达100%，为课堂教学提供更优的信息化环境。要按z市及z市要求稳步实施“教育市民卡一卡通工程”，全面实现教育行政管理信息化、学籍管理信息化、教学科研管理信息化、校园常规管理信息化。
2．进一步加强常规管理。
平时加强对学校门户网站、学科类专题网站的建设和管理,及时更新内容,充实资源，使网站成为宣传展示学校教育教学成果的窗口、教育资源的仓库、教师专业成长的渠道、培养学生素质的阵地。明确规范管理人员的职责,加强日常管理和维护,全面提升学校网站的建设、管理和应用水平。要进一步加强教育资源建设，通过引进、开发增加教育信息中心资源的容量，不断提升数字化资源的质量,力争构建学生网上自主学习环境，培养学生的自主学习意识的能力，带动教学质量的提升。
3．深化信息技术与课程整合的研究，提高信息技术在学科教学中的应用水平。
本学期要引导教师加强对信息技术环境下的教与学的研究，不断提高教师运用移动多媒体、电子白板等新技术的运用能力和水平；继续开展信息技术与课程整合的评优活动，教育技术能力论文、课件、课例等评选活动，以赛促练，以赛促用。
4．做好学校多媒体网络课堂教学、日常管理工作。
做到四个加强：加强听课，切实了解多媒体技术在课堂教学中的实际运用情况；加强过程管理，切实提高机房的使用效率和使用质量；加强研究，组织信息技术老师加开展多媒体教学运用的探索；加强培训，积极参加市级组织或邀请专家讲师开展的网络整合课的校本培训，提高我校教师信息技术运用的水平。
5．切实做好实验室建设年的各项工作，全面提升学校实验室的建设、管理、应用水平。
根据z市《关于进一步加强全市中小学实验室工作的意见》及z市、常熟市关于实验室建设年的有关要求，按照省颁一类标准制订好实验室标准化建设规划。要按省标配齐配好各类实验室，进一步完善实验室内部设施设备，根据新课程标准配齐配足实验仪器设备；组织实验员积极参加市级组织的专题培训，全面提高他们思想素质和业务能力；要积极推进教育技术装备管理应用的信息化，完善各类教育设备设施的管理制度，规范学校的实验仪器、音、体、美器材和信息化设备的管理行为；要督促相关学科教师开足上好实验课，提高学生的科学探究意识和实践能力；要组织好初中生物教师实验技能操作赛、初中化学课件评比等各种教师实验能力竞赛，提高实验课的水平。
6．加强教育技术队伍建设，努力提升学校教育装备管理和应用水平。
要进一步完善学校教育技术装备管理机制，专门召开会议，进一步明确学校各类专用教室、实验室及图书馆管理人员的职责，组织好各类管理人员的业务知识和管理能力培训，继续提高学校教育技术装备管理和应用水平。
7．根据《z省中小学校教育技术装备工作督导细则》及z市教育局《关于进一步加强全市教育装备工作的意见》，加强对教育装备工作的管理和指导。
尤其是充分结合迎接县域教育技术装备工作督导工作，进一步加强日常工作的规范性、及时性，做到各室环境布置到位、各类表册登记到位、重点实验力争全做，把教育信息技术的运用和管理纳入教师业务考核、教研组评优考核中来。切实做好学校自查、教育局的全面督导、z、省的专项督导等工作。
附：2xxxx下半年主要工作安排
沙南中学
二○一四年九月八日
附：2xxxx下半年主要工作安排
九月份：
1．参加多媒体网络教学培训及在初一年级推广应用工作
2．召开学校分管教育技术工作条线会议，布置迎接省县域教育技术装备工作督导的准备工作及下半年学校教育技术装备工作的要求。
3．完成学校教育技术装备工作自查
4．组织参加z市教育技术装备管理应用各项竞赛
5．学校网站检查及评比
十月份
1．迎接市局对我校教育技术装备工作的督导
2．选派人员参加市局组织的电子白板应用骨干教师培训班开班及培训
3．组织学生参加电脑应用竞赛
十一月份
1．迎接z对我市教育技术装备工作督导
2．组织人员参加市局举办的实验室管理人员培训
3．组织人员参加市局举办的网络设备应用维护培训
4．全面实施学校市民卡一卡通工程
5、推荐教师参加教育技术应用能手评选
十二月份：
1．迎接z省教育技术装备工作督导
2．做好市民卡一卡通工程建设工作
3．组织参加z市教育技术应用团队竞赛
4．组织参加中学信息技术与课程整合评优课比赛
5．做好教育技术装备帐册年审的准备工作
二○一五年一月份：
1．做好年度工作总结及新一年工作规划