城盐田小班主任工作规范及考核办法

　　一、指导思想

　　班主任是班级的灵魂，班主任工作是学校教育工作的重要组成部分。为充分发挥班主任在学校教育工作中的骨干作用，调动班主任的工作积极性、创造性，使班主任管理工作更趋正常化、规范化和科学化，根据我校实际，特制定本办法。

　　二、工作规范

　　班主任要热爱本职工作，责任心强，热爱学生，尊重学生的人格，关爱每一个学生，教育态度亲切、耐心、细致。注重师德修养，有较好的专业知识和教育教学理论知识，努力学习，敢于实践，勇于创新，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展、健康成长。

　　1.在校长室与学生处、少先队大队部的领导下，负责本班学生的思想、学习、活动等方面的教育与管理，全面了解和研究学生，制订实施班级工作计划，做好班级工作总结。

　　2.根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法规，运用多种形式对学生进行政治、思想、道德品质教育，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为规范。

　　3.会同任课教师，教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。

　　4.指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动等。教育学生上好体育课，培养学生良好的卫生习惯，协助学校贯彻体育、安全与卫生工作条例。

　　5.培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队的工作，发挥班队干部的模范作用，培养好学生干部，提高学生自理能力，注重班级文化建设，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

　　6.认真组织并指导学生按时、有序地参加学校集体活动。如：两操、大课间活动及其他集体活动等。

　　7.联系、邀请任课教师共同商量班级工作，协调各学科老师之间的配合。

　　8.做好学困生的转化工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导，动之以情，晓之以理，使每个学生不断进步。

　　9.及时填写《班主任工作日志》，做好学生的操行评定，在有关部门领导下做好学生的评优工作。及时处理好班级中的偶发事件。

　　10.做好家校互访等社会联系工作，开好家长会，努力争取家庭和社会对班级工作的支持，构建“三结合”教育网络。

　　三、考核办法

　　考核结果分为A、B、C三个等级，A等享受280元/月；B等享受260元/月；C等享受140元及以下/月。

　　1.认真履行班主任工作职责，模范遵守班主任工作规范，做好班级管理，班风良好，班级学生无校园伤害事故，学生常规教育到位，班队活动有计划、有安排，班队建设有特色，教育成效好，结合学校相关部门平时检查，考核领导小组有80%认为合格者为A等。

　　2.有下列情形之一的为B等：

　　（1）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生家长意见较大的；

　　（2）对班级学生违纪行为教育处理不力的；

　　（3）因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展的；

　　（4）学校各中层部门平时检查，被提醒整改或不合格达3次（含）以上。

　　3.有下列情形之一的为C等：

　　（1）有体罚或变相体罚行为的；

　　（2）有乱收费或为学生代购、推销教辅材料等行为的；

　　（3）有索取或变相索取学生家长钱物等行为的；

　　（4）由于教育不力，出现管理漏洞而引发重大安全责任事故，且未及时上报、妥善处理，形成恶劣的社会影响，家长反应强烈且调查属实的。

　　四、附则

　　本办法解释权属学校奖励性绩效工资考核工作领导小组。

篇2:某小学班主任考核细则

　　z小学班主任考核细则

　　为进一步提高教育教学管理水平，全面提升教育教学质量，切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，特制定本细则。

　　一、考核办法

　　班主任考核分为“班主任常规工作考核”和“班级工作成绩考核”两部分。

　　二、班主任常规工作考核内容

　　1、班主任会议出勤（10分）

　　能按时参加学校组织召开的班主任会议，迟到或早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分。（以会议考勤记录为依据）

　　2、班级工作计划、总结（10分）

　　能及时制订学期班主任工作计划，学期末做好班主任工作总结，按时上交分别得10分，不按时上交扣2分，不交扣10分。（上交时间学校自定）

　　3、家校联系（10分）

　　班主任每学期进行十次家访，并填写好家访记录，按要求完成得2.5分，没少一次扣0.25分；使用好家校联系卡，按要求完成得2.5分，没少一次扣0.25分；学生发展手册5分，比班级人数少3本不减分，少3本以上每少1本扣0.1分；随机抽查5本，一处空项扣0.1分。

　　4、各项服务性代收费（10分）

　　上级组织的各项代收费，完成规定指标计10分，其他按完成百分比乘10分计分，取全年平均分计入班主任工作成绩。

　　5、学校活动（30分）

　　能积极组织学生参加学校举行的各项集体活动，每次活动按100分计分，取一学期的各项活动平均分*30%计入班主任工作成绩。

　　6、主题班会（10分）

　　根据班会计划与学校要求，认真组织展开主题班会，板书课题，活动效果好，班会备课书写认真详实计10分，侵占主题班会、班会备课不按时上交、不认真、内容少每次扣0.5分，扣完10分为止。

　　7、班级材料（20分）

　　政务处要求的其他班级工作材料，按要求按时上交的10分，迟交、不符合要求、过于简单扣2分，取一学期的所有材料的平均分*200%计入班主任工作成绩。

　　三、班级工作成绩考核内容

　　1、常规检查（50分）

　　政务处组织校园小卫士对班级常规工作进行检查，日检查，周汇总，月小结，计算出一学期的平均分，乘50%计入班级工作成绩。班级参加义务劳动，根据具体劳动量按1分、2分计入当天的常规检查成绩。

　　2、卫生大扫除（20分）

　　每周一下午卫生与保健时间进行卫生大扫除，政务处从教室、灯门棱、瓷砖及上棱、窗台、楼道地面、楼梯扶手、楼梯窗户、地面、消防栓、课桌排放等10个方面进行检查评分，每次满分20分，取一学期的平均分计入班级工作成绩。

　　3、班级文化（10）

　　根据学校统一部署，围绕主题出好期黑板报，更新班级文化。由政务处组织评比，满分10分，取全学期平均分计入班级工作成绩。（以学校评比结果为依据）

　　4、班级财产管理（20分）

　　学期初政务处、总务处落实班级财产，与班主任签订《班级财产管理责任书》，期末对照《班级财产管理责任书》对班级财产进行验收，讲桌、课桌、凳子有划痕、破损，宣传版面有污点破损，教室、环境区玻璃出现破损，根据情况酌情扣分，出现人为损坏，须按价赔偿，发现一件扣1分，扣满20分为止。

　　5、奖惩分

　　政务处抓到的违规违纪学生，按每人次-0.3分计入班主任工作成绩。班级学生代表学校参加重要大型活动并取得兰山区一等奖及以上成绩，经学校研究，按贡献分1分、2分、3分三等计入班主任工作成绩。

　　四、班主任的奖惩

　　1、根据班主任工作考核实绩，学校每学期组织一次优秀班主任的评比，年级组第一名（各村小第一名）视为优秀班主任人选。一学年总评第一名的班主任作为候选人，参加兰山区优秀班主任推荐。

　　2、班主任的工作量按每周6课时计入工作量。

　　3、在晋升职称、评选各项先进中，出现相同情况，班主任第一优先。

　　4、班主任如有下列情况之一，不得参加任何评优。

　　（1）班级中发生重大安全责任事故的。

　　（2）体罚、变相体罚学生影响恶劣的。

　　（3）私自组织学生购买教辅资料、乱摊派教辅资料的。

　　（4）班级一学年成绩位于年级组（或村小学）倒数第一，且成绩差距特别大的。

　　此细则自发布之日起实施，出现未涉及到的问题，提请校长办公会研究解决。

　　z小学

篇3:小学班主任绩效工资考核细则

　　小学班主任绩效工资考核细则

　　一、班主任工作是班级管理的主体，是学校工作落实的主导力量，影响到班风、学风、校风，是学校德育工作的中坚。班主任应认真履行职责，提高自身的业务水平。

　　二、班主任每月按120分折算，全期五个月共计600分计发、期末按得分转换为绩效得分。班主任考核分出勤（10分）、纪律（20分）、卫生（20分）、安全（20分）、综合评价（50分）五大类。

　　三、每月严格按照《班主任考核表》量化考核，奖优惩劣、按月考核，期末兑现，扣出的部分按相关条例处理。

　　四、负责部门：校长室、教导处、德育处、大队部【责任人：王刚】

　　附：班主任考核细则

　　（一）、出勤（10分）

　　1、升旗：班主任不带队的扣3分，迟到的扣1分。

　　2、课间操：班主任不带队的扣3分，迟到的扣1分。

　　3、大课间：班级没有组织好的，扣2分。

　　4、跑操：班级没有组织好的，扣2分。

　　（二）、纪律（20分）：

　　1、学生不讲秩序、乱挤队列、校内疯跑、疯打、乱叫现象，有一件每人次扣0.2分；

　　2、学生有到网吧上网、打游戏、逃学、不请假私自离校等现象每人次扣2分；

　　3、学生有喝酒、谈恋爱、吸烟、赌博等现象，情节较轻的，扣1分，情节特别严重的，造成影响，由学校研究扣分。

　　4、住校生有违规违纪，不讲卫生，铺张浪费现象的发现一次扣0.1分。

　　5、班级有学生骑自行车上学，每人次扣2分。

　　6、在校时间没佩带红领巾或是佩带不规范，有一人扣1分。

　　7、学生在校门口买零食，吃零食有一人扣1分

　　（三）、卫生（20分）：

　　1、地面：无纸屑、果皮、包装袋、痰迹、以及其他垃圾，有一件扣0.5分;

　　2、墙面：无乱写乱画乱刻、球印、足印、灰尘、蜘蛛网、杂草，有一件扣0.1分；

　　3、屋顶：无灰尘、蜘蛛网，有一件扣0.1分；

　　4、教室：桌凳、窗户、玻璃等处无灰尘、无乱写乱画，有一件扣0.1分；

　　5、教室内外：垃圾及时清理，无遗留，扫帚、拖把等卫生工具班级有明确使用、放置要求，摆放有序，美观。物品摆设不凌乱，有一件扣0.1分；

　　6、寝室：生活用品摆放合理、有序，方向一致，成一条直线；物品干净、整洁；清洁工具内无垃圾；床上无杂物，床下鞋子鞋跟向外，按皮胶布凉拖顺序摆成一条直线；室内文化布置合理；地面、墙面、屋顶要求同上；有一件不符扣0.1分；

　　（四）、安全（20分）：

　　1、学生上下楼梯，靠右慢行、礼让，不得在楼道上追逐、跑跳、打球、推拉，否则每次扣0.1分；

　　2、学生不得攀爬栏杆、爬窗户、翻越院墙、翻校门、踩踏花台，否则每次扣0.1分；

　　3、学生不得打架、携带管制刀具、抢偷他们财物、私自下河洗澡等，一旦查实，情节特别轻的，扣班级1分。造成影响，由学校研究扣分。

　　4、班级发生流血事件被送往县级以上医院就诊的扣5分

　　5、本班级有一名学生有违规违纪被立案查处；或在“九条免责”之外学生发生意外，造成不良影响的班主任取消当年绩效工资。

　　6、班级学生犯罪率为零加5分。

　　五、综合评价、（50分）

　　1、班级发生好人好事，被省、市、县通报表扬的，加15、10、5分；

　　2、学校临时安排的公务活动，班级参与人数达到5人以上，时间在1小时以上，奖励1分，10人以上，3小时以上，奖励2分；如有故意拖延，不积极的班级，予以0.5以上的适当扣分，并予以通报批评；

　　4、班级学生数超过班额平均数，多一人奖励1分。

　　5、各班板报每月要按德育处安排，在规定时间内办好相关内容的黑板报。每月评比，缺办一次扣5分，质量差扣1分，评为“优”加1分。

　　6、班主任对班队活动，做到亲自督促或讲评，每月有一个德育活动主题，无记录扣2分。

　　7、不积极参加学校组织的文体活动，扣1分，缺席扣5分。

　　8、班主任每月必须在规定时间内上交各类表册，迟交扣2分，未交扣3分，如表册上要求的相关内容未填，每一处扣1分，质量极差，扣0.5分，并需补齐。

　　9、参加班主任会议，有迟到、早退（5分钟后）扣2分，缺席扣5分；

　　10、每学期必须对学生进行综合素质评价，未进行评价，未写评价结论，未写评语的，扣10分。

　　11、校园广播每星期投稿被采用2篇以上，多一篇加0.2分；

　　12、班级学生参与大型活动获省、市、县、校级一等奖，分别加15、12、8、3分，二等奖分别加12、9、5、2分；获得校流动红旗每次加1分；获校文明寝室每次加2分；被评为文明班级每次加2分。此项加分均纳入学期考核。

　　13、班主任要积极配合完成各项参赛任务。如：上交的各级各类作品。每少完成任务的20%扣0.5分.40%扣1分......，有一项不参与的扣5分。

　　14、班主任撰写德育论文或班主任经验交流文章，获省、市、县级一等奖分别加12、9、6分，二等奖分别加9、6、3分；在校内班主任会议上交流发言的加2分；此项加分均纳入学期考核。【以拿到证为准凭】

　　15、班级创新管理受到省、市、县以上表彰的分别加30、20、10分。

　　16、每学期至少到班级50%学生家庭走访1次。少1人次扣0.2分.(查看班主任手册记录)　　17、学生家长开通学校校信通达50%以上，每周达三次以上与学生家长交流的加3分。每学期一次不开通的扣5分。

　　本细则解释权归校长室。