阳东实小科技节活动方案
一、指导思想
根据阳东市科协、阳东市教育局《关于举办第三十届阳东市青少年科技创新大赛的通知》精神，我校将开展“奇思妙想，玩出创意”为主题的科技节。开展科技创新节活动的根本宗旨在于推动学校青少年科技创新活动的深入开展，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素质，体现团队协作精神、创新意识，努力营造浓厚的校园科技氛围。
二、科技节组委会
组长：z
副组长：z
组员：zz全体班主任
三、活动时间：****年8月-10月
四、活动主题：奇思妙想，玩出创意
五、活动对象：全校1-6年级学生
六、活动内容及规则
(一)读一本科普书籍(各班主任负责)和听一次科谱讲座
1.专题阅读：在科技节期间每个学生选择一本科普读物进行阅读，一二年级由老师在午读时间段内给学生讲科普类故事。
2.科谱讲座：邀请市内专家进行讲座。
(二)画一幅科学幻想画
参赛对象：三到六年级学生;
参赛要求：4K大小;
上交美术组
(三)科技小发明：(每班至少3件)
参赛对象：全校各班组织学生开展活动，每班上交至少3份科技小发明实物和作品介绍。上交时间：9月25日
上交要求：填写好阳东市青少年科技创新大赛申报表(教师群文件中下载)将作品和申报表交至科学实验室(一至三年级交到南一楼实验室(一一班教室隔壁)四至六年级交到南三楼实验室(原器乐教室)。(注：申报表还要上交电子稿，以班级、姓名和小发明为名)
作品要求：从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。注意作品要区别于普通的小制作，要有首创性。
(四)写一份科技小论文和科技实践报告(每班至少3篇)
参赛对象：三----六年级上交时间：9月23日
上交要求：填写好阳东市青少年科技创新大赛申报表(教师群文件中下载)将电子稿和申报表统一发许杰老师处。(注：电子稿和申报表以班级和姓名和小论文或科技实践报告为名)
作品要求：征文内容：可以是考察类、实验类或说明类小论文，可以是学生自己在科学探究活动或社会实践活动中对自然事物、自然现象、社会现象的观察、调查、实践与探究。科学小论文的表现形式可以多种多样，如调查报告、小实验探究报告、对身边某一事物或现象进行细致观察和深入思考后得出的结论、动手实验后分析得出的结论、逻辑推理得出的结论等。也可以是科技小发明的方案，根据自己已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些感到不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新的方案，需要有文字说明，最好能配上简图。科学小论文要求独立完成，严禁抄袭。
(五)科技创意(新的项目阳东市首届)(不限)
参赛对象：三----六年级上交时间：9月23日
上交要求：填写好阳东市青少年科技创新大赛申报表(教师群文件中下载)将电子稿和申报表统一发许杰老师处。(注：电子稿和申报表以班级和姓名和科技创意为名)
1.作品内容
参赛的科技创意作品应该是围绕活动主题，自主提出的科学假想、奇思妙想或解决思路。
2.作品要求
创意提交的形式为1000字以内的文字叙述，内容包括作品介绍、功能作用，运用的科学原理等，可以配以图片、视频或实物模型等作为辅助说明。
提交的科技创意要求具备以下几个特点：
1.科学性：建立在已有的科学知识、科学原理和科学研究方法的基础上;
2.创新性：创意新颖、思路独特、技术先进
3.预期应用性：在未来有可能进入尝试研究或转化为实际应用。
(六)创意机器人(不限)
上交时间：9月25日上交至科学实验室(一楼)
(七)现场比赛项目(时间：10月份早上和周三、四下午第四节课完成，具体时间另行通知)
纸飞机比赛
参赛对象：全校学生地点：操场和室内羽毛球馆
活动细则：(1)各班先进行班级内比赛，每班择优2名学生参加校级比赛。(2)制作纸飞机的材料由学校统一订购。(3)比赛设纸折飞机留空计时赛、纸折飞机直线距离赛两个项目。参赛学生须在10分钟内，使用统一的2张标准纸现场制作一至两架纸飞机(一二年级的学生可事先折好后参赛)。指定纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。完成制作即可按编排顺序进入飞行比赛。(4)纸折飞机留空计时赛和纸折飞机直线距离比赛规则：
纸折飞机留空计时赛：
①每名参赛运动员可飞行2次，纸飞机出手即为正式飞行并开始计时，纸飞机触地终止计时。
②成绩评定：以最高的一次留空时间作为个人比赛成绩并确定名次。如成绩相同，则最高一轮成绩确定，高者名次列前。
直线距离比赛规则：
①每名参赛选手可单向飞行2次，模型出手即为正式飞行。飞出去的模型由本人拣取。
②参赛选手站在起飞线外投掷模型放飞时，踩线和跨线成绩无效，并计作一次飞行。
③成绩评定：模型机头的最前端垂足距起飞线的单程垂直距离为投掷距离，以两次飞行中投掷距离最远的一次确定为飞行成绩。
评委：科学组老师
2.七巧板拼搭赛
参赛对象：一---三年级学生。规则：现场提供七巧板拼搭的试题一张，听裁判口令开始拼搭，率先拼搭正确者获胜。
参赛地点：南一楼科学实验室(一一班隔壁)
3.魔方大比拼
参赛对象：四---六年级。规则：学生自备魔方，听裁判口令开始拼魔方，率先拼出六面者获胜。
参赛地点：南一楼科学实验室(一一班隔壁)
4.一---三年级：叠高创作比赛参加对象：一年级学生
参赛要求：纸杯50只，学生利用这五十只杯子，充分发挥自己的想像，不借助于另外任何工具比高度，稳定时间为一分钟以上。高度高者为胜。具体由组长制定比赛规则。每班选出两位选手参加学校组织的比赛。(班级里比赛具体由班主任负责)。
参赛地点：南三楼科学实验室(原器乐教室)
5.纸船承重
参赛对象：四----六年级学生。参赛要求：比赛要求每班派2名学生合作参赛，用1张A4的纸(纸张由学校统一提供)制作成一艘纸船，使这艘纸船能在水中承受尽量重的物体。纸船不能使用胶水等粘接材料(学校统一提供一段透明胶布)，不能增加任何东西，可将纸船制作成任何形状。将制成的纸船放入水盆内，以弹珠作为承重物，在小船上逐个放置(放置位置自定)。在纸船中放置重物，直到纸船沉没为止，以承重硬币数量最多者为胜。
参赛地点：南三楼科学实验室(原器乐教室)
(以上2--6项目为下半年10月16日阳东市第三十届科技创新大赛项目，市里要求9月30日上交。请各班主任按规定时间上交。现场比赛的每班每个项目2人。)
五、评选优胜班级
1.按上交情况进行统计，每上交一件作品得3分，不交不得分。
2.各年级段的比赛按参赛人数的15%、25%、30%设奖，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加5分。
3.获阳东市奖项的得分翻倍。
4.根据各班得分情况评出优胜班级
(四)展示成效类
1.活动结束后由教导处表彰获奖学生。
2.选取部分优秀作品在少先队黑板进行展示。
3.选取部分优秀作品、文章在班级黑板报展示。
六、活动要求
1.坚持全员参与的原则，要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，各班可根据学生的实际，开展丰富多样的班内活动，活动可采用小组合作形式，也可是个人单独活动的形式。
2.坚持发展学生个性，培养学生能力的原则，通过有序的组织课内与课外相结合，学校与社会、家庭相结合，普及与提高相结合，使每个学生受益。
附件2：科技节活动口号：
1.我观察，我快乐;我试验，我收获。
2.多听多看多动手，科学世界任我游。
3.天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多!
4.今日奇思妙想，明日硕果累累。
5用创新点缀人生，让科技融入理想。
6.拥有科技，创造未来!
阳东市实验小学
篇2:市青少年科技节活动方案
市青少年科技节活动方案
为全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，进一步培养青少年的科技创新和综合实践能力，促进全市青少年科技教育事业的科学发展，经市科协、市教育局研究，决定举办“第四届z市青少年科技节”。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
创新、实践、成长
二、活动时间
2xxxx年5月25日至6月30日。
三、活动地点
各中小学校、青少年校外科普教育基地
四、主要内容
围绕活动主题，将集中举办z市“好利来”杯青少年摄影大赛、书法绘画大赛、DIY蛋糕制作大赛；科技创新大赛、z省第九届青少年航模竞赛z市分赛区竞赛、青少年科学影像节、青少年科学调查体验活动、第四届“小小科学家论坛”；组织参加国家和省高校科学营活动、第28届z省青少年科技创新大赛z市优秀项目巡展、七巧科技系列科普活动、2xxxx年英特尔求知计划主题活动以及各县（市）区科协、教育局、学校组织举办的各项活动。
五、几点要求
（一）创新形式，突出特色。在成功举办前三届z市青少年科技节活动的经验基础上，重点依托各青少年活动俱乐部的平台作用，以点带面，创新和提升活动内涵，提高活动的影响力。
（二）加强宣传，扩大影响。从贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》的高度，充分认识开展青少年科技节的重要意义，精心组织筹划本地区、部门的活动内容。各地要围绕青少年科技节活动，利用学校各种宣传载体，广泛开展科普宣传教育活动，在全市各中小学校和广大青少年中掀起热爱科学、崇尚科学的热潮。
（三）精心组织，加强领导。在青少年科技节活动期间，各县（市）区科协、教育局及有关学校要精心策划，认真设计和筹划本地区、本部门的活动内容。
（四）搞好总结，及时上报。各单位要注意典型活动的挖掘和资料、图片的收集，活动结束后，在6月末报送市科技馆青少部，作为此次活动总结表彰依据。
联 系 人：z
联系电话：z
联系地址：市科技馆（z市z大街99号）
z市科学技术协会z市教育局
篇3:第一中学科技节实施方案
第一中学科技节实施方案
“市青少年科技活动月”启动仪式定于9月28日上午9∶00在我校举行，届时有省、市领导和著名科学家及校内外师生2000多人参加，这既是对我校科技活动的充分肯定，也是对我校教育教学工作的一次全面检阅，为圆满完成上级交级的各项任务，组织好第7届校园科技节，特制订本实施方案，望全校各部门通力合作，服从安排，认真按要求完成布置的各项任务。
一、宣传发动
1、9月7日向学校领导作第7届科技节筹备工作汇报，提出初步活动方案；
2、9月14日召开主要工作人员动员大会，发布实施方案，确定科技成果展板展出方案，市青少年科技活动月开幕式准备工作进入实施阶段；
3、9月20日前拟定宣传标语、口号及对联
4、9月21日升旗仪式杨z副校长对学生进行活动动员；
5、9月22日教工大会郭z校长对全体教职工进行动员，会后召开活动相关人员大会，全面启动各项活动工作；
二、组织领导
为搞好第7届科技节的各项活动，学校在设立组委会、科技节活动办公室的基础上再成立若干个各项活动专门工作小组，以保证事事有人做，人人有事做，并各司其职，各负其责。
1、“市科技活动月”开幕式专项工作小组
组长：z
组员：zzz
⑴ 现场布置组（责任人：李zz）
①要求在教学大楼前坪搭建一个主席台（天雨在百年纪念报告厅），按到会省市领导约20人、兄弟学校来宾50人、记者10人布置。
②准备好音响器材、国旗、国歌等（配多个话筒）
③张贴好宣传标语、布置好气球、拱门、条幅
上述各项工作要求在9月27日前完成，27日下午验收；
⑵ 电脑制作场地组（责任人：汤zz），具体任务为两间多媒体教室内写好宣传标语，电脑要联网，可进行网页展示和动画表演，学校派老师zz，学生zz、吴zz网页和动画光盘参加表演（9月27日下午验收）；
⑶ 机器人竞赛和组合机床表演组（责任人：zz），要求在教学楼广场布置一个展台，供机器人表演，另准备若干张桌子供组合机床表演（9月27日下午验收）；
⑷ 航模及火箭表演（责任人：zz），地点安排：航模表演设谷水塘，海、陆、空模型展示设科学楼前，火箭发射放教学大楼前坪，所有场地布置要按要求完成任务（9月27日下午验收）；
⑸ 百名学生科学绘画组（责任人：zz），地点设教学大楼东马路上，要求做好场地布置及准备相应用品（市科协已准备100米长布），我校要组织学生5人参加绘画表演（9月26日验收）；
⑹ 郭z校长致辞（办公室应打印好发言稿120份）；
⑺ 少先队向科学家和省、市领导献花献词（责任人：zz），初一年级学生900人参加开幕式，确定好献花学生及准备好鲜花，事前应做好演练（天雨学生减少参加人数）；
⑻ 学校科技活动学生积极分子发言（责任人：zz），事先准备好发言稿供科技节组委会审定（9月25验收）；
⑼ 全市科技活动成果展览：(责任人:zz)，地点为教学大楼南北两边，我校应制作全面反映学校科技活动成就的KT展板四块（1.2×0.9）参展，要求在9月26日前完成（9月27日验收）；
⑽办公室准备好接待科学家、省、市领导的茶点，签名题词用的文房四宝，天晴接待地点设办公楼五楼，天雨设百年纪念报告厅右侧接待室（9月27日验收）
⑾活动策划、人员协调、组织联络（责任人：zz）
⒀开幕式准备验收(责任人:杨z)
2、各项活动专门工作小组
⑴科普主题班会（10月10开）、10月11日班级科普墙报评比（责任人：校学生会科技部长，各班科技委员，指导教师zz）。
①要求做好活动布置，检查评比
②科普主题班会由各班科技委员会会同班主任策划实施，活动结束后应写好主题班会总结交政教处评比，上述两项由陈娟老师汇总后将结果送科技节组委会；
⑵ 科幻作文比赛（责任人，zz），10月19日，在全校范围内组织一次以科学幻想为题材的作文竞赛（题目自定），要求全校学生参赛，优秀作品打印汇编成册，最后将比赛结果和作品集报科技节组委会；
⑶ 科幻绘画比赛（责任人：zz），10月17日，在益智实验中学组织一次以科学幻想为题材的公开绘画表演，参赛学生不少于100人，最后将优秀作品和竞赛结果（打印）交组委会；
⑷ 电脑制作（责任人：zz，10月25日前完成）
①在全校开展包括程序设计，课件制作，网页制作和电脑绘画等形式的制作活动，作品以软盘形式送学校存档并展出
②要求在高一、高二年级中开展，作品内容为科技题材，“电子报纸”制作的具体要求由校报编辑部提供，学生交作品软盘给校报编辑部评比，优秀作品由组委会统一打印展出；
⑸ 科技制作(责任人:zz，10月25日前完成),要求在全校范围内认真组织好第3届“挑战杯”创造发明竞赛，要求选送10件作品参加全市展览。每个年级至少上交3件作品（最后成品），每个教研组至少交2份有价值，可实施的“科学创意”（要求交打印稿）；
⑹ 中学生科技知识竞赛（责任人：zz），要求一中、益智各班选拔组成知识竞赛抢答小组，然后年级选拔出优胜小组分别参加一中、益智决赛，10月8日-19日各年级初赛，25日学校决赛，地点设多媒体教室；
⑺ 科普手抄报评比（责任人：zz），由益智中学各班班主任布置，要求全班行动，10月21日前将作品交校报编辑部（班主任应先精选出2份作品推荐给组委会评优）；
⑻ 高一高二理科实验班学生参观科普基地（责任人：zz，10月24日出发），活动由学校负责联系参观地点、统一安排行动方案，班主任负责人员具体组织（含租车等）；
⑼ 科技部长、科技委员外出参观（责任人：zz，10月13日出发），由肖正春老师制订方案后报学校科技节组委员审定（10月7日前报方案）；
⑽ “十月的星空”天文观察活动（责任人：zz，10月1日至10月30日），以观察报告的形式向学校科技节组委会报送成果；
⑾ 各教研组开展科普调查活动（责任人：各教研组长），要求按学校科技节组委会的布置开展活动，活动结束后各教研组所属每一个年级至少上交一篇调查报告（10月26前交稿）；
⑿ 科普影视展播周活动（责任人：zz，10月13日-17日），要求全校师生观看，各班科技委员要组织同学写观后感，各班取送一至两篇优秀作品给学校校报编辑部，校报编辑部将择优发表（10月25日前完成）。
⒀ “爱国科学家的故事”演讲比赛（责任人：zz），要求认真发动，精心组织，最后结果报送科技节组委会（10月17日进行）；
⒁ 创新方案及多媒体课件评比（责任人：各教研组长），要求各教研组分别自主组织，活动结束后将材料按要求报送组委会评比 ，此项每个教研组至少交2份作品（10月26日前完成）；
⒂ 邀请科学家或科普之星来校作报告（责任人，zz，10月22日）
三、重要活动
1、组织学生外出参观；
2、组队参加市“中学生科技知识竞赛”；
3、科技节各项活动的录像、摄影和成果整理等工作，力争市科技组委会所设立的全市青少年科技活动月“组织奖”一等奖；
4、重点组织好科幻作文竞赛、故事会、科幻绘画、科普手抄报、科普墙报、“电子报纸”的评比及作品展示工作；
5、积极开展创造发明、多媒体课件、科学创意、科普调查、科学观察及科技小论文的制作、撰写活动；
6、邀请科学家或科普之星来校作报告
四、活动宣传
为配合学校科技节的主办，《z市一中》报要认真做好宣传策划和报道，加大对科学思想、科学方法、科学精神和科技知识宣传达室的力度，建议出专刊1-2期；科技节期间的重要活动要邀请市电视台、电台及报社记者来校采访，基本达到在市各大媒体上电台有声、电视有形报纸有影；整过科技节结束后要写出一份有份量的总结并制作一部录像片参加市“组织奖”评选。
五、活动经费
1、“市青少年科技活动月”开幕式暨学校第7届科技节启动仪式（4000元，其中要求上级拨款3000元或提供什物布展）：
⑴ 启动仪式场地布展费3000元
⑵ 省、市领导及科学家接待费400元
⑶ 学校科技成果布展费600元
2、第7届科技节各项活动组织费（5000元）
⑴ 各类活动评比评审费4000元
⑵ 各类论文、作品制作打印费2000元
⑶ 活动差旅费3000元
⑷ 各类科技活动及成果奖励10000元
3、第7届科技节活动宣传费（2000元）
⑴ 活动典型材料制作费1500元
⑵ 新闻宣传活动费、交通费500元
4、其它（1000元）
六、表彰奖励
在整过科技节期间，积极配合学校工作，认真组织各项活动，在市科技月活动中获得较大影响的单位和个人学校将给予奖励。
1、对获奖的学生颁发荣誉证书、奖品，学校印制光荣榜寄送学生家长；
2、对获得优秀组织奖的年级组、教研组学校奖励该组一台喷墨打印机，对获得“科技示范班”的班主任学校奖励摄像头一个；
3、对在活动中教师提交的发明创造作品、原创的多媒体课件获得学校一等奖的教师奖励移动存贮器（即U盘）一个；
4、对所有在活动中的表现突出的部门负责人、班主任、指导教师学校发给奖金和证书；
七、活动联络
组委会办公室电话：z(兼传真)，z（小灵通）
科技组办公室电话：z（小灵通）
电子信箱：z
z市第一中学第7届科技节组委会