区高级中学集中开展"六打六治"打非治违专项行动实施方案
为严厉打击安全生产非法行为，深入整治教育系统事故隐患，根据国务院安委会、省、市安委会统一部署，并根据《省安委会关于集中开展"六打六治"打非治违专项通知》，以及《开发区社会事业局集中开展"六打六治"打非治违专项实施方案》，为推动开发区教育系统"六打六治" 打非治违专项行动扎实有效开展，制定开发区高级中学"六打六治"打非治违专项行动实施方案。
一、工作内容：
1、狠抓隐患排查整改，为校园提供安全保障。
（1）查安全制度落实情况，进一步完善各项安全管理制度。
（2）查安全管理队伍建设，成立安全领导小组，落实责任到人。
（3）查安全隐患，对发现的安全隐患要及时采取措施，加以整改。特别加强对学生宿舍、教室、实验室、食堂房屋检查，细化电路、电器、消毒设备、消防、照明、体育教学设施方面的检查，及时更换不符合要求或已损坏的设备。
2、切实做好食品安全工作。
做好食品、饮用水、自来水安全隐患排查工作。严格食堂、超市管理，把好食品安全烹制过程关，并做好食品留样，定期对食堂工作人员进行体检；坚决杜绝向学生提供腐败变质的食品，并做好对学生食品的安全教育。
3、严格校外人员进出校园管理，做好登记检查制度。
严格做好对外来人员的信息登记，无特殊情况，非本单位人员及车辆一律不得进入教学区，设立外来人员接待室，对外来人员进行统一接待。
4、加强校园的消防安全工作。
以消防设施、安全疏散、安全用电和落实消防安全责任制度为主要内容，扎实开展消防安全专项检查和火灾隐患排查整治。
5、进一步加强师生安全教育工作。
对全校师生进行1-2次安全教育活动，把防食物中毒、防雷击、防触电、防水、防溺水和防交通事故等作为安全教育的主要内容；通过讲座、参观展板、班会、广播等形式对师生进行安全教育，切实增强师生的安全和防范意识，提高自我保护能力。要重点对学生和家长交通安全进行教育，自觉遵守交通法规，拒绝乘坐无牌无证、超员、超速的车辆，提高广大师生防范交通事故的能力。
二、工作步骤：
1、动员部署和自查自纠阶段（9月上旬）
学校将对每一环节、每一岗位、每一措施落实情况开展全面深入、细致彻底的自查，发现隐患及时整改，领导小组将不定期进行工作回访检查。
2、集中整治和重点督查阶段（9月中旬到11月）
开发区专项行动小组将对学校工作开展情况进行督查。对查出的问题跟踪督办、限期整改，确保隐患整改的责任、措施、资金、时限、预案"五落实"，并通报督查结果。
3、巩固、深化、总结和提高阶段（12月）
学校要认真分析"六打六治" 打非治违专项行动中发现的问题，及时总结专项行动情况进行总结，开发区专项行动小组将对学校的工作进行验收，评定。
三、学校"六打六治" 打非治违专项行动领导小组
组长：z
副组长：z
成员：z
领导小组下设办公室，由张继凯兼任办公室主任，负责专项行动工作的情况梳理、整改总结和汇总上报等工作。
四、工作任务分解：
工作内容负责部门责任人要求时限
学校方案制定及实施
物管中心z 按时间、要求及时制定方案并实施。9月
学校六打六治专项会议校长室陈廷喜召开会议，布置工作内容，强调制度要求。10月初
师生交通安全教育成长中心吴从光通过讲座、展板、班会等形式，做到有通知、有记录、有照片等文字材料。10-11月
整治校门口秩序物管中心z做到利于师生出行，无乱停车辆、摊贩混乱等现象。10月
法制安全教育成长中心z通过讲座、展板、班会等形式，做到有通知、有记录、有照片等文字材料。10-11月
安全疏散演练成长中心z做到有通知、有方案、有视频等文字材料。10-11月
召开保安会议，加强校门口进出人员及车辆登记管理物管中心z切实做好外来人员及车辆登记制度，非本校职工一律不得进入校园，在校外人员接待室进行接待。10月
学生安全教育各年级各年级主任利用班会对学生进行防食物中毒、防雷击、防触电、防水、防溺水和防交通事故等进行教育，一月一次。10-11月
超市、食堂食品
安全排查后勤服务中心z加强管理，做到严禁向师生出售三无及变质食品10-11月
校舍安全隐患排查物管中心z做到发现隐患，及时整改，确保无安全事故发生。10-11月
用电隐患排查后勤服务中心z对全校用电线路进行一次大排查，发现隐患及时整改，并有排查记录及整改措施10-11月
体育设施隐患排查体艺卫处z对全校体育设施进行一次大排查，及时发现隐患，并进行整改，有排查记录及整改措施10-11月
宿舍安全隐患排查物管中心韦排余加强宿舍管理，控制学生夜间外出，对宿舍进行一次安全隐患大排查，发现问题及时整改。各项安全制度上墙，并有宿舍人员值班记录10-11月
实验室有毒物品管理教务处z做到对有毒物品进行统一存放、管理，有责任人及使用记录和销毁记录。10-11月
消防安全检查物管中心z对全校消防设施进行排查，对过期的的灭火器进行更换。10-11月
学生车辆管理、志愿者宣传团委z对学生车辆进行检查，有记录、有反馈。对全校学生进行安全宣传，有宣传单，发放到班级。10-11月
学校对各部门工作督查校长室z校长室将对各部门实施情况进行不定期督查，发现问题及时通报整改，并纳入年终干部考核。10-11月
专项行动材料汇总物管中心zz对各部门材料进行及时收缴、汇总10-11月
专项行动总结校长室
校长办公室
物管中心z
篇2:安海小学三课提质月活动实施方案
海安小学“三课提质月”活动实施方案
一、指导思想
根据海安镇教委办工作要求，结合我校的教育教学实际情况，把三课的落实作为提高教师素质，推动教学工作有效开展的有利手段。
二、活动目的
以激发学生学习兴趣为前提，以培养学生能力为核心，以解决教学困惑为出发点，以提高教学效果为突破口，以教会学生自主学习为目标，以提高学困生的成绩为亮点。扎扎实实地开展“三课活动”，推动我校课堂教学改革不断向深层次发展，提高课堂教学质量，提升教师的综合素质，促进学生的发展。
三、活动时间
2xxxx年4月
四、活动要求
1、引领课
校级骨干教师每学期每人次上一节引领课，要求教师尽量与课题研究相结合，围绕小课题进行备课。做到课堂教学与校本教研有机结合。教学领导要与执教教师共同备课，争取使课堂教学在全校范围内起到积极地引领作用。
2、示范课
要求30岁以下青年教师每学期每人次上一节示范课。要求青年教师认真学习新的课堂教学经验，按照上级文件精神，认真组织备课，精心上课，起到示范引领作用。并要在课后围绕主题进行反思性说课。
3、拿手课
全校中年教师每人讲一节拿手课。教研组组成的评课小组，对所有的中年任课教师进行听课，并根据讲课情况进行认真的评课。
五、活动措施
1、健全组织领导工作，确保活动有效有序进行。
2、搞好理论学习，为课堂实践奠定坚实的理论基础。
3、务实活动过程，确保活动落到实处。
4、主要以教研组为单位组织听课、评课，无课教师随堂听课。
六、组织领导
组长：z
成员：z各教研组长
后林小学
2xxxx、4、2
篇3:技术学院推进学习型党组织建设实施方案
2xxxx年技术学院关于推进学习型党组织建设实施方案
为深入贯彻落实党的十七届四中全会、省委八届七次全会和市委十届六次全会精神，全面推进学习型党组织建设，根据中办发《关于推进学习型党组织建设的意见》、省委办公厅《贯彻落实〈关于推进学习型党组织建设的意见〉的实施意见》、市委办公厅《关于推进学习型党组织建设的实施意见》和泉委教宣《泉州市教育系统推进学习型党组织建设的实施方案》等文件精神，不断提高全体党员尤其是领导干部的学习力、创新力、领导力，建设学习型党组织，结合我院实际，特制定如下实施方案:
一、建设学习型党组织的重要意义、总体要求和主要原则
1、重要意义。当前，我院正处于通过教育部高职院校人才培养工作评估后的整改与调整阶段，学院发展面临重大历史机遇，站在新的起点上，对全体党员的思想理论素养和学习能力提出了新的更高要求。只有不断加强学习、提高能力、实现知识更新，才能顺应时代发展潮流，在时空变换中把握机遇，在日趋激烈的竞争中掌握主动。各党支部和广大党员要进一步增强学习的责任感和紧迫感，把建设学习型党组织作为一项重大战略任务，精心组织，扎实推进，切实提高思想理论水平和工作创新能力，为学院发展和服务地方经济产业发展建设做出更大贡献。
2、总体要求。高举***主义伟大旗帜，坚持以理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实****，全面贯彻党的**大、十七届三中、四中全会及省委八届六次、七次全会，市委十届五次、六次全会精神，围绕学院工作大局，以提高党员思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习学院工作发展所需要的各方面知识，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，形成多模式、广覆盖的学习型党组织创建格局。
3、主要原则。一是坚持科学理论指导。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，准确把握我院通过评估后所处阶段特征，深入学习研究不断变化的新形势，用科学理论指导学院发展新的实践。二是坚持理论联系实际。坚持学用结合、学以致用，把建设学习型党组织与推动学院及各部门各项工作紧密结合起来，不断提高分析和解决实际问题的能力。三是坚持领导表率示范。党员领导干部要自觉把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径，以学习力培育领导力，先学一步，学深一些，作持续学习、善于学习的表率，做学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。四是坚持积极探索创新。尊重所属党支部和党员的首创精神，拓展学习的内容、途径、渠道，创新组织学习的思路、办法和机制。
二、学习的主要内容
（一）学习***主义理论体系。要深入学习马列主义、*思想、理论、“****”重要思想、****和**大、十七届四中全会精神，特别是党和国家一系列重要方针政策，全面系统、完整准确地掌握***主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，自觉用***主义理论体系武装头脑、指导实践，不断提高分析问题、解决问题的能力。大力推动***主义理论体系宣传普及活动，切实推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑。
（二）学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，促进社会主义核心价值体系转化为党员的精神信仰和基本价值取向。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，引导党员干部带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，大力弘扬“三平”为内涵的新时代海西精神，以党员干部的模范带头作用推动学院学习践行社会主义核心价值体系的深化。
（三）学习掌握学院管理和教学教育所必需的各方面知识。学习教育法律法规、形势政策、教育理论，学习党的基本知识和学院党建工作新要求。立足工作岗位，扎实开展业务培训，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，努力学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。党员领导干部要以身作则，在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，成为教育教学的行家里手。
（四）学习上级教育主管部门和学院党委的重大决策部署。开展形势政策教育，深刻认识世情、国情、党情、院情的新变化，准确把握学院发展和地方经济发展的新要求，深入学习和贯彻执行省、市教育主管部门的相关会议、文件精神和学院重大的决策部署，自觉把思想和行动统一到学院党委的工作部署要求上来。
三、探索建设学习型党组织的方法和途径
（一）建立学习形式和制度。一是不断丰富党委中心组学习内容，注重围绕学院的中心工作，联系学院工作实践创新学习方法，提高学习效果。二是进一步落实党支部学习制度和支部“三会一课”制度，坚持每月安排一次集中学习。三是各党支部要根据党委的要求，结合本部门工作需要和党员实际状况，自主安排学习内容，撰写学习心得，在学院院报上选登优秀的学习心得体会。四是各党支部要走出校园参观和学习交流，丰富学习方式，提高学习效果。五是召开座谈讨论会。党员干部交流各自学习活动的情况，各党支部分享各自开展学习活动的经验，互相借鉴。六是邀请专家辅导。定期举办专家辅导讲座和理论宣讲，邀请专家学者对党员进行党的创新理论、现代知识技能等专题辅导。
（二）创新教育培训形式。一是充分利用学院党校，培训入党积极分子和开展党员教育、干部教育。党校老师在讲授党史、章程知识外，还应对国家当前时事政策、热点难点问题进行传授。二是各党支部开展党建和专业知识竞赛。三是邀请学院党员领导干部为党员、入党积极分子举办专题学习讲座。四是举行教师培训和读书活动，组织教师参加各级各类培训，组织专家和名师开展理论宣讲和教学指导，鼓励和支持教师参加各种形式的继续教育，引导广大党员、教师既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习，增强学习实效。
（三）加强对党支部的考核。把创建学习型党组织纳入党建工作评估考核指标，每年对党支部政治理论学习情况进行考核，加强对基层党组织政治理论学习过程和学习内容的管理，强化督促检查，提高学习质量。
（四）支持党员干部终身教育需求。引导党员干部树立终身教育理念，支持党员干部参加在职培训和学历教育，培养具有高学历、高层次复合型人才。逐步形成学历教育、自学考试、函授教育、在职培训等多层次学习模式，满足党员干部不断增长的学习需求。
（五）推进网上学习。鼓励党员干部利用互联网等开放、高效、便捷的网络远程教育资源，充分利用网上多内容、可选择、跨时空的学习条件。根据自己的学习需求和学习条件，自由选择学习资源，以合适的方式和速度进行学习。优化学院校园网的功能，构建网上办公、学习、交流和成果共享平台，实现全院工作信息化、学习网络化。
（六）开展实践活动。鼓励党员人人制定学习计划，把学习贯穿于工作的全过程，做到学习提高有计划、职业发展有方向、能力提升有目标，促进学习工作化、工作学习化。
（七）建立健全学习检查激励机制，激发党员干部学习的积极性和主动性。领导干部要带头学习，不断强化战略思维、创新思维、辩证思维，不断提高推动工作和解决问题的能力。
四、加强建设学习型党组织的组织领导
（一）加强组织领导。学院党委把建设学习型党组织工作摆在突出位置，列入重要议事日程。成立以陈师宪副书记为组长，吴志伟副院长为副组长，党务工作部负责人和各党支部书记为成员的推进学习型党组织建设领导小组，负责推进学习型党组织建设工作的统筹安排，下设办公室，负责具体工作实施。建立党委统一领导，党务工作部和有关部门密切配合、齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。党务工作部要协调有关部门成立建设学习型党组织工作协调小组，加强统筹，加强督查，切实发挥牵头负责作用；要把建设学习型党组织与干部教育培训、加强领导班子和干部队伍建设、党员队伍建设结合起来。工会、共青团等群团组织要充分发挥自身优势，开展各具特色的学习教育活动。各处室、系部要结合自身实际，制订具体实施方案，把建设学习型党组织的任务落到实处。
（二）发挥领导表率和党员主体作用。各党员领导干部要率先垂范，把更多的时间和精力放在学习上，学得更深一些，掌握的理论和知识更丰富一些，以自己的示范作用推动学习型党组织建设。充分发挥党员在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用，积极引导广大党员以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。
（三）加强分类指导和督促检查。要根据不同类别、不同层次、不同岗位党员干部的特点，分别提出相应的学习任务和要求，有针对性地加强指导。要充分利用校园网、广播台、校报、宣传栏等媒体，开辟专题专栏，加大宣传力度，宣传先进典型，推广成功经验，营造积极参与、大力支持学习型党组织建设的舆论环境，推动学习型党组织建设深入开展。党务工作部定期对各党支部学习情况进行督促检查，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。
各支部要根据本方案精神，结合实际，制定具体落实方案，认真组织实施，深入开展学习型党组织建设活动。
*z职业技术学院委员会