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海小初中校长在学校校园文化艺术节闭幕式上的讲话

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  海小初中校长在学校校园文化艺术节闭幕式上的讲话

  奇花妙笔,展海中师生个性风采;曼舞欢歌,扬中华文化艺术精华。在全校员工的关心和支持下,经过各处室和负责老师的精心策划、周密组织和大力协作,全校师生高度重视,积极参与,历时近两个月的海小中学第四届校园文化艺术节今天就要在同学们的欢歌笑语中圆满落下帷幕。在此,我代表学校全体师生向辛勤工作的艺术节组委会的全体老师道一声“辛苦了”;向热情支持、积极参与本届艺术节活动的全体师生表示衷心的感谢!向本届艺术节获奖的集体和个人表示热烈的祝贺!

  本届艺术节是我校实施素质教育的一个里程碑,更是学校文化艺术活动成果的一次集中展示。师生们用自己的智慧和才华,从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵,把我校校园文化建设推向了一个新的高度,为学校增添了一道亮丽的风景线!本届”文化艺术节”的成功举办,不仅展示了学校艺术教育的办学特色与成果,更使多年积淀的厚重文化和精神内涵予以彰显,并又写上了浓墨重彩的一笔。

  回顾本届“校园文化艺术节”,给我感受最深的是:

  1、校园文化艺术节丰富了我校校园文化生活。

  我校校园文化艺术节以丰富多彩的文娱活动为载体,全方位、立体式地展示我校师生的综合素质。为此,活动涉及迎国庆歌唱比赛;绘画和手工制作比赛;班级板报比赛;广播操会操比赛; “中国梦 我的梦”合唱比赛等活动作为本届“文化艺术节”的主要内容,这些活动的开展,引发了同学们的生活激情、学习热情和丰富的想象力。本届校园艺术节内容丰富,涉及范围广,有全班同学共同参与完成的,也有团体完成的,充分发挥了同学们的特长,规模较大,参与人数较多,真正体现了校园文化艺术节的含义。

  2、在本次校园文化艺术节中涌现了一批人才。

  紧张忙碌的学习之余,“校园文化艺术节”给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间;给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台;给同学们提供了一个舞动青春、炫出精彩、燃烧激情的机会。通过艺术节,一个个才华横溢的同学脱颖而出。歌唱比赛中,涌现出一批优秀的歌手;演讲比赛中,一些同学声情并茂的表演给我们留下了深刻的印象;广播操会操比赛,同学们动作整齐化一,让人难忘,绘画展中,同学们挥笔洒墨,描绘出如画如卷的青春。同学们身上都展现出了极大的创造力和艺术天赋。这些活动,大大提升了我校艺术教育的水平,为学生全面发展和培养艺术特长生打下了良好的基础。

  3、促进了师生情感的沟通

  从本次活动的组织者到各班班主任及任课教师,都能够积极的参与到学生的活动中,真正与学生融为一体。在一些集体活动中,通过班级之间、师生之间、生生之间甚至教师之间的密切合作,大家加强了了解,交流了情感,增进了友谊,培养了团队精神。全校师生的辛勤付出,使本届校园文化艺术节在举办规模和比赛水平上都取得了新的跨越。

  4、培养了集体荣誉感,增强了班级凝聚力

  在一些集体活动中,同学们都能够发挥自己的作用,充分意识到集体荣誉是和每个人的努力分不开的,所以通过大家的团结合作,共同努力,才赢得了本届艺术节的成功。同时也大大提高了同学们的自我约束力,激发了竞争意识,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。

  5、是艺术性与教育性的结合

  我校近年来一直十分重视学生德育工作,“以德为先”的教育理念已渗透到教育教学当中。在艺术节期间,我们把德育通过各项活动滋润到同学们的心中,让同学们懂得:在艺术节的舞台上尽情发挥自己的才能、施展自己的才华,就是爱自己;在团体活动中,为班级争得荣誉就是爱班级;积极参与学校组织的各项活动,在活动中自觉遵守规则,就是爱学校。在这一过程中,德育不再是空洞的说教,而是借助艺术节活动这一载体,收到了不同凡响的教育效果。全体师生也在活动进程中愉悦了身心、开阔了眼界、增长了才智、提升了境界。

  6、学校各部门通力合作,显示出了团结协作的精神

  团结协作是一切事业成功的基础。无数的个人力量,能凝聚成一种团队精神,学校才能发展、进步,基业才能长青。在艺术节过程中,处处放射出团结协作的光芒。本届校园文化艺术节的成功举办,很大程度上得益于各部门的团结协作,沟通协调,这充分证明了海小中学强大的团队凝聚力,海中人是有能力集中力量办大事、办成大事的。

  回顾本届艺术节,我们也清楚地看到,由于在准备、组织、经验上的不足和设备、场地方面的局限,本届文化艺术节还存在着许多需要完善的地方。残缺也是一种美,它必将激励我们要更加努力的工作,期待下届校园文化艺术节能有更大的精彩。

  虽然本届艺术节即将结束,但艺术是无止境的。我想:教育是完善人格、提升生命质量的事业,人格完善和生命质量的提升,需要先进文化和高尚艺术。有了先进文化的哺育,有了高尚艺术的滋润,才能铸就未来教育发展的新篇章。青春在艺术节中划出亮丽的色彩,艺术在活动中放出耀眼的光彩,团结合作共赢海小中学的精彩!让我们的理想在艺术天空中翱翔,让我们的青春释放出更加绚丽的光芒!让我们描绘出更多更美的人生画卷!让我们携起手来共同奋斗,共创海小中学新的辉煌!

篇2:养成教育展示活动闭幕式发言稿:众人划桨开大船

  养成教育展示活动闭幕式发言稿:众人划桨开大船

尊敬的各位领导,同仁:

  大家下午好!

  随着养成教育展示活动的顺利闭幕,我们全校师生都松了一口气。俗话说得好,人心齐,泰山移。短短一个多月的筹备时间,我们就成功展示出了一次大规模、高水平的现场活动。并赢得前来观摩的与会领导一致好评。细细想来,在这50来天的时间里,我也有不少收获:

  一、精心筹备万众一心

  自十月份养成教育展示活动启动以来,我校领导们就精心筹划,编排,全力以赴让养成教育这艘大船顺利起航。联我们年级的行政领导是谢超英主任和喻中华主任,这两位领导十分重视和负责,他们逢会必到,每训必查,有查必纠,为了让训练更有效果,他们不断地提出宝贵的意见,我们也会针对性地调整训练。

  还记得刘校和彭导站在两张乒乓球桌拼搭而成的“主席台”上,嘶哑着喉咙,一整天一遍又一遍地强调做操技巧,刺鼻的塑胶气味,我们大家都没有退缩,寒冷的北风,没有吹散我们大家的热情。我想,这就是一种自上而下,万众一心,我们有什么做不成的呢?有什么做不好的呢?

  二、工作布置细致到位

  养成教育观摩会的筹备期间,我想,各位老师,特别是班主任一定都深有体会,我们每天都面对着繁重而又杂乱的工作。但我们每天都是任劳任怨,亲力亲为。带领学生们积极认真地对待本次活动。我们坚信:众人划桨开大船。事实也证明,我们的活动是如此的圆满,如此的成功。

  三、校园布置尽善尽美

  走进校园,我们能感受到整洁的校园环境,浓郁的书香气息。塑胶跑道上活跃着孩子们奔跑嬉戏的身影;在办公室刘主任高标准、严要求的指导下,所有老师齐心协力,重新布置了办公室和教室,简洁、大方的办公环境和学习环境,让我们工作更有激情,让孩子们学习更有冲劲。这一切的一切,这尽善尽美的布置,我们这艘远航的百灵号格外绚丽!

  本次活动学校花费了,老师劳累了,可我们的学生却收获很多很多。喜听一条条激人奋进的喜讯,笑看学校一张张振奋人心的喜报,乐看电视台一篇篇硕果累累的报道。我相信:这只是百灵鸟这艘航船起锚扬帆后的一道风景而已。我更坚信,在百灵鸟这个大家庭一百多个百灵人的齐心协力之下,百灵鸟的明天一定会更加辉煌。谢谢大家。

篇3:德育学会理事长在省中小学德育专家讲坛闭幕式上的讲话

  德育学会理事长在省中小学德育专家讲坛闭幕式上的讲话

各位领导、各位专家、老师们、各位同仁:

  为期两天半的第三届z省中小学德育专家讲坛就要闭幕了,在此,我要向支持德育专家讲坛的z市教育局和教科院、z市教育局和教科所,向z市育才中学和z师范附小,向应邀前来讲学的各位专家,向与会的全省各地代表,以及虽然没有与会却支持大家参加论坛的各级领导、同仁致以深深的敬意与真诚的感谢!

  这两天半特别充实,特别丰富,特别快乐,特别幸福!我们领略了z教授的教育机智、教育幽默,我们领教了z教授鞭辟入里、深入浅出的渊博与睿智,我们从管慧芳校长的报告中看到了教育者人格魅力的巨大力量,我们从全国师德楷模z老师的报告中,不仅学到了其独出心裁、独树一帜的高效的教育方法,更体悟到他一切为了学生、一切献给学生的教育情怀与“圣人”气象。就在刚才,我们从洋思中学z校长的报告中,看到了一所乡村学校如何变成全国名校,看到了一个有思想、有智慧、有作为、有创新精神的校长的探索历程。我相信,这些专家、名家的思想与智慧、反思与探索,一定会影响我们与会者的教育实践与教育人生。可以说,我们是满怀期待而来,满载收获与喜悦而归。

  正如我在开幕式上所概括的,德育专家讲坛具有“三高”特征:即专家水平高、讲坛坛定位高、代表素质高。现在我们可以自豪地说,这两天半,我们把“三高”都变成了现实!

  不仅如此,本次讲坛的组织者在报告间隙,还创造性地运用了多种艺术形式,调动了大家的学习热情,把对教育的理性沉思与火热激情融为一体。

  通过这个讲坛,我们要高扬一面旗帜,要表达一种立场,那就是:学校是培养人、发展人的文化单位,不是知识加工厂,不是以赚钱为目的培训机构,道德是所有学校教育的本质与目的。具体来讲,学校德育的目的应该是充满善意的,是为了学生“好”,而不只是为了实现某种政治目的或经济目的,也不只是为了学校管理的方便;学校德育的内容应该是有积极价值的,有助于提高学生的道德认识,丰富学生的道德情感,改善学生的道德行为,增进学生的人生幸福;学校德育的手段与方法应该是合乎道德的,不应该给学生带来直接或间接的身体或精神的伤害。

  在这个功利滔滔的时代,尽管经济主义、物质主义、享乐主义甚嚣尘上,尽管黄赌毒、贪腐愚、假丑恶不绝于耳,尽管考试文化、应试教育大行其道,但是,所有这一切,不应该淹没学校对理想教育的追求,不应该扼杀学校教育对未来美好社会的期待,不应该消解学校对学生的价值引导。今天,我们也许无法把学校变成一块“净土”,但我们有责任使我们的学校变得越来越干净,教育变得越来越道德,老师变得越来越纯粹!一言以蔽之,学校教育应该坚守真善美!

  让我们为此而努力!

  让我们11月在z的德育学术年会上再相会!