书香伴我成长征文三篇(3)
书香伴我成长征文：淡淡墨香伴我成长
很小的时候，我最常听到妈妈说的一句话就是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。带着对书本的好奇，我的童年几乎与书为伍，小小的床上，各式各样的儿童书堆满了枕边，那淡淡墨香就一直陪伴着我，记忆中的无数个宁静的夜晚，就是与妈妈坐在床上，各捧一本书，享受著书本带来的乐趣。
六岁时，那些五颜六色的图画与绘本深深吸引着我。虽然有些字尚不认识，但我仍能读得津津有味，那些美好的文字与图片好像有着不同一般的魅力和色彩，带着童年的梦幻世界，阅读的感觉又美妙又幸福。
七岁时，《安徒生童话》《格林童话》等这些多姿多彩的童话故事悄悄走进我的世界。我曾为《灯神》里的阿拉丁快乐过，也曾为《白雪公主与七个小矮人》祝福过，更为了灰姑娘的美好结局破涕为笑过......那时的我犹如一尾快乐的鱼儿，在书的海洋里幸福地游玩。
八岁时，在父母的鼓励下，我开始尝试文学作品，如《孔子故事》《草房子的故事》等，它们就好像一位位智者，为我打开世界的另一扇门，在书的教诲下，我懂得了做人的道理与尊严。
现在，我十岁了，我逐渐沉迷在经典诗词中，那远古年代里，有多少我不知道的美好呢?沿着唐诗铺设的意境，我似乎看到了驼铃声声，“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯”的春天里，唐朝的风是否吹动了诗人们青色的长衫?那沿着古道而来嗒嗒的马蹄声里，有没有李白的潇洒?青青的杨柳枝下，有没有杜甫的伤感呢?这韶光如水的唐诗，如诗如画的宋词，决堤而出的元曲，又带给了我多少的感动与启发啊!
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在生命的长河中，在淡淡墨香里，我是一名捧书的男孩儿，不管四季轮回，岁月流逝，矢志不渝，我会一直沿着这条路走下去!
书香伴我成长征文：书印?书忆
我爱读书，也恋读书。是书，开启了我的心灵旅程;是书，带我畅游浩瀚的宇宙。是上天注定的缘份吗?让我沉浸在书香中?
书能贯通古今，书能纵横千里，数不尽的唐诗宋词，翻涌在每一个人心里。岳飞的：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇;抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”是何等的激情，何等的气魄!马致远的“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”蕴含着多少对家乡的思念，多少漂泊的凄凉。漫漫文学路，融入了我们中国五千年的文化精华，是无数人抬头仰望的天空，是无数人夜里精彩的梦。人们写书，我们读书，是一次漫长的旅程，也是一次耐人寻味的旅程，融入真情的旅程。
“读书时融入真情”，这句话，像一块路标，竖立在我的心头，也指引我真正走进书中，也在书中懂得了好多好多......我看书不在抱着消遣无聊的态度，而是带着我对读书的渴望;走进人物内心，感受书中大悲大爱的世界。我落泪了，很猛烈地那种，豆大的泪珠从脸庞滚落，一颗接着一颗，滴落在书页上，滴落在衣襟上。愤怒的时候就是愤怒，一晚上不说话。渐渐地，我成了一个性格直率的人，不会憋屈在心里，藏也藏不住，我很真实，做什么都很真实。
“一斗茶，一卷书，什么也不管，就坐在温柔的阳光下看书。”这句话，很普通的，可一直悬挂在我心头。披着金色的阳光，沐浴在静谧中，品着浓醇的茶水，嗅著书中字里行间的淡淡墨香，能像这样舒适的，心中了无牵挂的看书，已经是我们眼前一件很幸福的事了吧!茶能让心灵安静，书如琼浆滋养心灵，一点儿也没错。
书，只是我最普通的朋友，也是我最重要的朋友，我相信这是上天注定的缘份，我心中的书印，都是对书的回忆.....
书香伴我成长征文：天梯
书，好似一把天梯，没有尽头，没有终结，只有在途中无穷无尽的丰收。从你开始阅读第一本书，你的人生之行就已经开始了。你爬的越高，看到的世界也就更为广阔，思想也就更为资深。
《逃家小兔》就是我遇到的一阶象征着爱的阶梯。那时的我大概7岁......仿佛回到了四年之前，稚嫩的我在床上与妈妈共同阅读这一本书。当时的我还小，只知道这本书有趣，而四年之后的我，才感受到了作者的良苦用心与选材无奈：当孩子以为长大时，说：“我要跑了!”妈妈就开始苦恼了，她们知道外面的世界(社会)充满了险恶，但孩子也是要去冒险、去体验，才方能知道并体验人间酸甜苦辣。在她们面临着这“模棱两可”的选择题时，她们只好选择悄悄地跟着他。你上了高山，她正在跋涉;你上了帆船，她就是一股无形温暖的风。作者巧妙地把母爱化为几个简短的场景，但却归总至母爱。这一本书的主角不是小兔，不是兔妈妈，而是母爱!这一点，如果你一直停滞在那一阶阶梯上，那么你永不会理解。同时，曹文轩笔下的真善美，“三毛”眼中异国他乡的友好往来，也是给我们心中刻上难忘的一笔。如果你在“天梯”上爬到了一个程度，那它就能改变你。使满脑子玩的人静下心来;使低俗的人变得高贵文雅。自从我看了一堆书，我已经热忠于爬天梯，我的作文水平从二年级开始直线上升，这都归功于我在天梯眼下的世界。
它，是无尽的，像宇宙，是无限的，但一路之上的启迪，才是你珍贵的东西。这，就是天梯的最大奥义与魅力。
篇2:书香校园小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案
书香校园小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案
一、指导思想：
为营建“羊城书香校园”氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，引导学生多读书、读好书，丰富小学生的语言积累，构建小学生健康的阅读生活，本学期z市小学语文教研会拟组织开展“小学生暑期快乐阅读读后感征文活动”。
二、活动主题：暑期快乐阅读
三、参加对象
z市各校1-6年级全体小学生。
四、比赛要求
1. 学生可根据推荐书目自主参加阅读活动。在认真阅读书本的基础上，充分感受阅读快乐，并把自己的感受以读后感的形式写下来。
2.低年段字数不限，中年段不少于350字，高年段不少于400字。可以图文并茂，但要注意文字与配图内容吻合。
五、组织办法：
（一）以自愿为原则参加活动。
（二）采用市、区组织相结合的方式进行。
六、活动形式：
（一）初选：
1.由各校评选，按比例选出入围文稿送区参加复评。
2.上交时间：第13周周五前上交。
（二）复选： （参赛征文表格填写见附件）
1.由各区评选，各年段选出12份作品送市评审。
2.上交时间：第15周周五前上交。
（三）定评：
由市组织评审组按比例评出一、二、三等奖。
定评时间：17周
七、评奖办法
每年段将评出一等级24名、二等奖48名、三等奖若干名。评出优秀学校组织奖，优秀指导教师奖若干，并颁发奖状。
八、组织单位
z市小学语文教研会
2xxxx-6-18
附件1：推荐书目
一年级：8本
《小蚂蚁浊浊》
《好同学小米》
《大自然的秘密》
《世界儿童文学名著精选连环画》
《中国名人小时候的故事》
《少儿童话故事》 （少儿注音版）
《最著名的中国童话》
《爷爷一定有办法》
二年级：8本
《甜点心》
《力力不喜欢女孩》
《解开秘密的快乐》
《安徒生童话》
《喜羊羊与灰太狼》（少儿版）
《丁丁历险记》
《大个子老鼠小个子猫》
《十万个为什么》（动植物类）
三年级：8本
《彩色的风》
《飞吧，飞吧，美丽的生命》
《啊唔一口就吃掉》
《木偶奇遇记》
《爱丽斯漫游奇遇记》
《伊索寓言》
《成语故事》
《窗边的小豆豆》
四年级：8本
《听！听！说不完的风中传奇》
《杰罗尼摩的欢乐假期》
《一朵花是一个家》
《爱的教育》
《昆虫记》
《假如给我三天光明》
《一千零一夜》
《中外神话传说》
五年级：10本
《最后一只黑足雪貂》
《心灵的眼睛》
《三个“虎崽”的故事》
《 绿野仙踪》
《爱丽斯漫游奇境记》
《西游记》
《童年》
《森林报》
《父与子》
《三国演义》
六年级：10本
《幽灵船上的狗吠》
《红麦田》
《心灵岛上的灯塔》
《海底两万里》
《科学改变人类生活的100个瞬间》
《谁动了我的奶酪》
《朱自清散文集》
《汤姆·索亚历险记》
《鲁滨孙漂流记》
《会飞的教室》
附件2：z市 区参赛征文填报表
区 年级 征文题目 作者姓名 指导教师 排名
篇3:书香校园征文：读书伴我成长
书香校园征文：读书伴我成长
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。书是一位睿智的长者，它引领人们在读书中品味人生，享受人生；它指导人们在阅读中感悟人生、挑战人生。读书于我来说，足以怡情、养性、博识。
读书让我于方寸间知晓天下大事，紧跟时代的脉搏。从前的我，从不关注新闻，对各种重要之事毫不关心。一次偶然的机会从书摊上看到了一本《看天下》，不觉被它醒目的标题所吸引，从中我了解到了许多国际国内的奇闻轶事，便从此欲罢不能。前不久，我读了一篇关于钓鱼岛的文章，顿时让我热血沸腾!日本真是嚣张至极，我堂堂中国的领土想占就占!于是我更加喜欢《看天下》。如果没有它，我就不能了解中国竟然还有这样的奇耻大辱；如果没有它，我甚至连别人谈论的时事都一无所知。《看天下》不仅让我知晓了国内的大事，还开阔了我的眼界，让我明白了中华民族要想立于世界民族之林，就必须先发展经济，让自己迅速强大起来!有了《看天下》的陪伴，我如同多了一位良师益友，现在，我可以和同学侃侃而谈一些国际国内大事，让大家都对我刮目相看。
读书使我增长见识，热爱美丽的大自然。《我们爱科学》是我从三年级开始就一直订阅的杂志。它每期的扉页上都有一张色彩鲜艳的罕见生物的图片，让我们猜测它会是什么，来自于哪里。为了弄清楚这些问题，我常常要到处查阅资料，几年下来，无形中我的生物知识不觉见长。《我们爱科学》这本书里还有很多需要自己动手操作的实验。我常按照书上的步骤饶有兴致地做实验。我有时成功有时失败，失败了我会琢磨哪里做得不对；成功了我会特别兴奋地喊爸爸妈妈过来观看。有一次，我煞有介事地把从书上学来的魔术给妈妈表演了一下，妈妈竟然惊呆了，怎么也不敢相信我还会魔术，可惜她翻来覆去地查找证据，就是想不通我的魔术的诀窍在哪，明知是假，可看起来就跟真的一样。妈妈为这事嘀咕了好几天。我见她那认真的样儿，就把“机关"告诉了她，她逢人便让我表演魔术，真有趣!其实这些都得感谢《我们爱科学》，是它教给了我如此多的自然界的神奇之物。如果有可能，我还想以后能够自己建立一个实验室，专门进行各种各样的实验，探索大自然中许多的未解之谜。
读书使我知道了历史的兴衰荣辱。我的床头摆放得最多的就是有关历史的书籍，《明朝那些事儿》、《这个历史挺靠谱》等，我是读了一遍又一遍，每次都不忍释卷。书中所描述的王侯将相的那些事，并不像我们想象中的那么沉重和晦涩难懂，而是十分有趣的。那些沉寂了的金戈铁马的历史、那一段段峥嵘的岁月，让我深深地陶醉。几何时在梦中，我梦见自己身披战袍，威风凛凛地骑着战马，奋力杀敌，扞卫中原的沃土。中华上下五千年的灿烂历史，是我们引以为傲的，但历史也告诉我们：落后就要挨打!君不见：明朝后期，倭寇骚扰我东南沿海，以小岛国的方寸之地冒犯我大明博大的疆土。少年强则国强!我深深地感受到：我们要奋发图强，不能蜷缩在父辈创造的安乐窝中。
如果说书籍是知识的海洋，那我就愿意化作一艘动力强劲的小船，终身遨游在茫茫的大海上!。